浮力习题课件.ppt

2．小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（g取10N/kg）： （ ） A．漂浮在水面 B．悬浮在水中 C．沉在溢水杯底部 D．受到1.2N的浮力 3、在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求： （1）分析图像可知，圆柱体重力是________N； （2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是____N； （3）圆柱体的体积是_________m3； （4）圆柱体的密度是_________kg/m3； （5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体 之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越 ________（选填“大”或“小”）； 分析图像CD段，可得结论：__________________________________________。 6．小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔都能竖直漂浮在液面上，静止时的情形如图所示．下列说法正确的是 （ ） A．甲杯中液体的密度较大 B．乙杯中液体的密度较大 C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 7、如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（?? ） A. 仍能静止?????B. 向下运动 C. 向上运动?????D.静止、向上或向下运动都有可能 9、质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为pA、pB；当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为FA、FB，则 A．pApB??? FAFB???? B．pA=pB??? FAFB C．pApB??? FA=FB??????D．pApB??? FA=FB 11．如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数( )。 A．逐渐减小到零 B．先减小后增大 C．始终保持不变 D．逐渐增大 12．某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。在整个投放过程中，石料以恒定速度下降。图乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前)。t＝0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力。则下列说法错误的是( )。 A．石料在t＝20 s时开始浸入水中 B．石料的重力是1 400 N C．石料受到的浮力始终是500 N D．石料完全浸没水中后钢绳的拉力为900 N 13．在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示。 (1)从原理上讲，______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母)，但在实际测量中，这个示数差并不完全相等而略有差异，其可能的原因是：______________________________________。 (2)某小组同学对实验做了改进设计，如图二：在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计，C为薄塑料袋(质量不计)，D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中，同学们通过升降平台，改变重物浸入水中的深度，观察、记录、比较弹簧测力计A和B示数，即可得出物体所受浮力大小的规律。 与图一实验相比，请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势？(至少写出两条) (3)实验中，他们作出了弹簧测力计A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图三所示。从图象可知，当物体所处深度为8 cm时，物体受到的浮力是________ N。 14.如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200 g的水，水深20 cm；再轻轻放入质量为40 g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4 cm(水未溢出，取g＝10 N/kg)。求此时： (1)水对杯子底部的压强； (2)木块受到的浮力； (3)杯子底部对水平桌面的压力。 15.如图所示，体积相同的A、B、C三个球，则它们所受浮力最大的是(