沪教版《你一定会听见的》课件.ppt

* * * “（----情况下），---（事物）发出的---（怎样的）声音” 自由朗读 整体感知 思考： 文章主要描写了哪 几种声音？ 自由朗读 整体感知 思考： 文章主要描写了哪 几种声音？ 合作探讨 品味语言 在1—8节中找出你 最喜欢的段落,仔细品 味,大声朗读,然后把你 的意见说给组里的同 学听。 感悟生活 寻找真谛 你善于用你的耳朵吗？ 你听见了世界的声音吗？ 你用心听了吗？你听见了什么？ 仿写 根据文章1-3节的内容， 选取其中的一节进行仿写， 写完后可以在组内交流。 你听过杜鹃怒放的声音吗？整整 一个冬季，杜鹃都在聚集精华等待着。 当春风不断加温，花骨朵开始突突突 地翻滚起来，终于有一天，她达到了 沸点，掀翻了花盖子，咕噜噜地一个 个粉红色的泡泡全冒了出来。 你听过蜻蜓点水的声音吗？蜻蜓 看见一面极亮极亮的大镜子，照出了 蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它 朝那面镜子俯冲下去，近了，近了， 它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一 照，“轰——”一声，镜子碎了，世界 摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了。