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2009/02/16 心理咨询的对象、任务 心理咨询的任务 认识自己的内、外世界 纠正不合理的欲望和错误的观念 学会面对现实和应对现实:感性反应 理性反应 悟性反应 使求助者学会理解别人 使求助者增强自知之明 协助求助者构建合理的行为模式 2009/02/16 心理咨询的形式分类和一般程序 心理咨询的分类 按性质分类:发展心理咨询、 健康心理咨询 按规模分类: 个体心理咨询、 团体心理咨询 按时程分类: 短程心理咨询(1-3周) 中程心理咨询(1-3月) 长期心理咨询(3月以上) 按形式分类; 门诊心理咨询、 电话心理咨询、 互联网心理咨询 2009/02/16 心理咨询的形式分类和一般程序 心理咨询的一般程序 搜集资料:p15 途径:摄入性会谈、观察法、心理测量、实验室记录、访谈 内容:16条( Who What When Where Why Which How ) 资料分析:排序、筛选、比较,寻找主因诱因。 综合评估:分析资料、解释成因、确定性质、评价严重度。 诊断:心理问题、严重心理问题、可疑神经症、精神障碍。 鉴别诊断:按症状学诊断标准进行定性、区分,确定关键症状,按现行的症状诊断标准诊断,防止误诊。 制定咨询方案:确定咨询目标、具体实施方案、评估效果 2009/02/16 第四节不同年龄阶段的心理咨询 2009/02/16 幼儿、儿童、少年期的心理咨询 缺乏安全感*:对3岁以前的婴幼儿来说,心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足。 个体保存本能是第一本能。 行为异常*:是儿童心理障碍主要的表现形式,多动、缄默、攻击和退缩,没有人格障碍和神经症。 情绪不稳:易激惹,与先天神经系统类型有关。亦与后天教育方式有关。 社会化不足:社交困难。 厌学*:目前小学教育背离了基本宗旨。 人际关系紧张:师生关系、同学关系、父母关系。 2009/02/16 青年、中年、老年人的心理咨询 青年期的心理问题主要是适应不良和超负荷的压力所造成的心理问题。 中年人在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题,是这一年龄阶段的特点。 老年是人生中全方位的失落阶段,由于社会交往减少而产生的孤独感。这是造成老年人心理问题和心理障碍的原因之一。 2009/02/16 儿童心理咨询策略 让孩子感受爱:孩子成长中最需要成人的理解和关爱。母亲是人生中爱的来源。 关爱和赞许是人的精神食粮。 正性反馈:接纳、肯定应是孩子的主要反馈方式。 苛求、强制、责骂和训斥,只能产生孤独感。 给予安全感:每个孩子成长的过程中都要忍受被父母遗弃的感觉。父母应该是孩子的一道安全的大门,孩子进得来,出得去。 尊重孩子:孩子是个有思想、有感觉的独立体,而不真是你身上的骨和肉。不尊重会影响人格水平。 。 社会学习、发展友谊:遵守游戏规则,长大才能守法。 让孩子自由表达;倾听孩子内心的风暴,帮助孩子学会适当表达自己见解,知道他们的感受。 让孩子体验快乐:给孩子快乐就等于给了孩子一切。 2009/02/16 青春期的心理咨询策略 解决自我意识的冲突,促进人格的完善:自我识别、自我评价、自我体验、自我控制的问题 整合理想的自我与现实的自我的冲突,促进自我协调 避免道德的说教 尊重隐私,理解成长中的烦恼 鼓励自己承担命运的责任,促进成长:让孩子明白不要用“毁灭”自己的行为来反抗的约束 不回避可能导致不愉快的讨论 发现长处,提升成人感, 提供可参考的意见 2009/02/16 第五节婚恋、家庭心理咨询 2009/02/16 婚恋、家庭心理咨询 恋爱问题的心理咨询: 爱情是同时满足人类三种基本需求并得到体验的过程。这三种需求源于人类的三种基本属性,即源于人性。 婚姻问题的心理咨询: 心理咨询师面对面地与求助者讨论婚姻问题时,需要果断地抛开所有无关的细节,直接锁定三个要点:情爱、理解和相互依附。 家庭问题的心理咨询: “在现代社会里,家庭是个体合情、合理、合法地满足三种基本需求的特殊
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