公务员考试申论写作技巧66022.ppt

申论应试技巧赵丽江赵丽江的博客 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、申论要求及注意事项 孔子“申而论之”, “申”：引申、申述； “论”：议论、论证 “申论”指针对特定话题 提出自己的观点，并展开论述。 　 借鉴了科举应试中“策论” 内容上更有针对性，形式上更灵活多变。 申论出现于2000年中央国家机关公务员录用考试中。 　 1、申论考试要求 　　为应试者提供了一系列反映特定实际问题的文字材料 要求考生仔细阅读这些材料，概括出它们反映的主要问题 提出解决此问题的实际方案， 最后再对自己的观点进行较详细的阐述和论证 　 　　 　　“申论”则要求应试者从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题， 全面考察应试者搜集和处理各类日常信息的素质与潜能 体现了信息时代的特征 2、申论考察应试者的四种能力： 　阅读理解能力 　分析概括能力 　解决问题的能力 　语言表达能力 3、试题的基本特点： 模拟公务员日常工作的能力测试 　材料的广泛性－－中观 　内容的非专业性－－有论而发 　题目的针对性－－ 　解决问题的可行性－－ 4、申论应试的基本环节 　　审读资料　 　概括主题 　　提出对策　 　进行论证 5、申论应试的注意事项 注意给定资料 按“申论”各项作答要求作答 2005两种不同的思路 2006,找出不同的观点 注意材料设定的“虚拟身份”问题。 字数规定, 不能见反面 阅读资料和作答时间的合理分配。 二、提高申论应试能力 1\提高申论整体水平 关注社会热点问题 半月谈、瞭望、南方周未 学习掌握中央政策要领 适当进行阅读写作训练　 2\提高分析概括能力 弄清“材料”反映的问题； 　善于对复杂问题进行综合分析，分清主要问题和次要问题，分清有关联的问题和无关联的问题，分清可解决的问题和不可解决的问题 申论测试的材料有两种类型。 反映社会生活中发生的、有一定影响面而又亟待解决的具体问题，以客观陈述为主。 涉及的对象是双边的、具有“案例”的某些因素，但并不是一个完整的案例。 　　第二种，材料是围绕某一社会“热点”问题摘录、组装而成的。 是影响范围很大的突发事件， 是积久未解的社会“难题” 与“新闻综述”有些形似， 申论材料不是一篇文章 “子材料”的码放，可能是错落、杂糅的 不一定体现严格的时空顺序或严密的逻辑顺序。 了解申论测试材料内容与结构的特点是确定解读思路与方法的前提。 3\分析理解能力 分析是以具体材料和事实为基础的 是从思维的具体到思维的抽象 要有一般的分析问题的框架 是综合概括能力 分析是指把整体分解部分进行认识和思维；综合是指把事物各个部分的认识有机结合，形成对事物整体的认识和思维。 所谓概括，通俗地说，就是通过对一类事物的全体进行面的归纳，找出其共同点，予以归类。 4、提高解决问题的能力 　申论要求的能力： 个人定位要准确。 善于针对问题提出意见或办法。 意见或办法要有可操作性 三、申论应试方法与技巧 1、审读材料是申论应试的基础 充分保证审读材料的时间40分钟 4000-9000字,16-20段 整体性原则。 多角度原则。 筛选性原则。 2、概括要点 概括要点是承上启下的重要环节 所谓概括要点，是指根据申论要求，对给定材料的主题、内容、观点及反映的主要问题进行总结归纳的过程。 概括要点与概括主题有所不同　　　　　　　　 要求概括主题， 也要求总结所给材料的主旨 主要内容、主要观点等。 “概括主要问题”：是要求抓住给定资料所反映的主要问题，提炼 “概述主要内容”：是要求把给定资料所反映的情况梳理清楚 概括要点的要求 　　全面 　　准确 　　深刻 　　到位 出现的问题: 分类混乱 不能抓住主要问题升华,就是论事 不是全部材料 3、 提出对策 对策是申论的关键环节. 理性思维 思维的开阔程度、创新意识、应变能力和解决问题的能力。 不能只是批判,指责, 对策应是针对背景资料反映的主要问题的，有很强的限制，不能超出资料给定的范围和条件。 要做到意见或办法的可操作性 明确的执行主体,“提出的问题”有政府部门或职能机构去直接处理、落实 解决“问题”的具体步骤、办法，便于落实 要考虑到解决“问题”的时效性 执行的必备条件 切忌模糊、脱离实际和坐而论道。 提出对策的方法 　　发现问题,从材料中筛选信息 　　分析问题, 　　确定决策的目标 辩证思维 抓住主要矛盾,把握了问题 抓住特殊性,对症下药 多向求异分析 因果关系,合理. 4、 进行论证 申论应试的核心环节 拟定标题,用给定的材料 浓墨重彩,淋漓尽致, 全面展示一个人知识结构\思想品质\文字功底 　帖切 　具体 　鲜明 　精炼 引申型论述 评述型 析理型 论辩型 标题 先