丽景学校二级班主任工作计划.doc

广东中山丽景学校14—15上学期二年级班主任工作计划 二（1）班 宋丹 一转眼一年过去了，继续带我的这帮孩子们。为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 基本情况： 总人数：38人 男生：22人 女生：16人 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，自觉性对于上学年有了很大的提高，这让我倍感欣慰。但班上还有个别男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于社会环境的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 德育工作总目标： 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、 强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 3、 通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，每周争创“优秀班级”。 4、 通过学校的一系列少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。 6、 通过一系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，人人争做“形象大使”。 7、 加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。 教育内容及措施： （一）行为规范教育： 1、 明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带几。 3、 用班会、品生、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 （二）主题教育活动： 1、写一写的主题活动 每周写一篇自己最开心、难忘或得意的事情培养学生爱生活，关心生活，乐于生活。 2、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用班会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收废纸，做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士”。 3、树立正确的人生观专题教育（班会课）。 每周推荐一个反响良好或行为错误的短片给孩子赏析，从正面或反面教育学生，从而树立正确的人生观和价值观。在家和学校与人讨论，自己得出感想，从内心树立孩子的正确的做人意识。 4、开展“新世纪，我能行”的各项活动充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力。 （三）体育、卫生工作： 1、 上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。 2、 与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。 3、 与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。 4、 小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 5、 抓好“两操”，注重质量，控制眼睛发病率。 6、 布置好“卫生角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。 （四）科技、艺术工作： 1、 组织好学生参与每日的第二课堂活动。 2、 协助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。 （五）心理健康教育： 1、 建立班级心理档案，有针对性的2—3人。 2、 正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。 3、 教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。 （六）家长工作： 1、 做好家访工作，做到及时联系。 2、 开好家长会，加强家校间的沟通。 3、 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。 （七）教师的自我要求： 1、 为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 2、 通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。 3、 不断学习充电，为自己的教育工作打下扎实的基础。 班主任工作计划 郑燕妮 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教