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举溪小学教研工作计划
2011年秋季
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,以办好让人民满意的教育为宗旨,以实施素质教育为主线,以强化教学管理为抓手,以推进课程改革为重点,以全面提高教育教学质量为目标,转变教研观念,强化服务意识,提高教科研工作水平,抓好教学常规、校本教研、集体备课、教学反思、课题研究,努力开创教学教研工作新局面。
二、主要工作
1、贯彻党的教育方针,坚持面向全体学生,注重学生全面发展,全面实施素质教育。
2、坚持以课程改革为中心,围绕科学实施新课程改革开展各项教研活动,高标准、高质量推进新课程实施。
3、加强校本研究工作,抓好集体备课、教学案例、教学设计评选活动,有序推进各项课题实验。
4、完善优化教学管理,改革管理手段,进一步提升教学管理层次和实效,做到精细化管理。
5、加强教师培训,更新教育理念,积极发挥骨干教师的引领作用,整体提高教师业务水平。开展好教师大练教学基本功活动,做好评选镇、区学科基本功、优质课的组织工作。
三、具体工作:
(一)完善优化教学管理
1、抓好常规教学管理。细化管理环节,强化管理手段,严格管理程序,确保常规管理得到落实。
2、严格课程计划管理。确保按照国家课程计划开齐课程、开足课时,并加强这方面的检查。
3、严格过程管理。切实加强对教学计划、备课授课、学生辅导、考试考查等方面的管理,规范教学行为。
4、以活动为契机,提高学校管理水平。
5、切实抓好艺教和体卫工作。全面实施《学生体质健康标准》,加强体育锻炼,确保学生每天一小时活动时间,积极参加各级各项体艺竞赛、运动会,提高竞技体育成绩;加强艺术课堂研究工作,提高学校艺教总体水平,做好饮食卫生管理和六病防治工作,创建学生健康成长的乐园。
6、加强教师业务档案建设。
(二)坚持有效教研
1、课堂教学
(1)加强学科教学研究工作,切实解决当前教学中存在的高耗低效的问题。要将先进的教育理念转化为课堂教学实践。
(2)关注学生差异,关注学生个性,因材施教,分层教学,提高教学实效,切实减轻学生过重的课业负担。
(3)积极学习“学案-导学式”课堂教学模式,加强实验和实践教学,培养学生的创新精神和实践能力,大力开展教学方法、教学过程、教学手段的研究,优化教师的教学方式和学生的学习方式,努力提高课堂教学效率。
(4)建立新型师生关系,发扬课堂民主,尊重学生人格,关注个体差异,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,发展教师,发展课堂,发展学生。
2、坚持以课程改革为中心,围绕科学实施新课程改革开展各项教研活动,高标准、高质量推进新课程实施。
3、加强校本研究工作,抓好集体备课、教学案例、教学设计评选等活动。
4、整合教科研力量,以科研引领课改理性深入。
5、构建合作交流、优势互补、资源共享的校本教研文化,凸现学校、教师在教学研究中的主体地位,促进教师专业成长。
(三) 建设高素质教师队伍
1、要根据办学特色开展课程研究,进一步培养和强化教师的课程意识,注重校本课程的开发,综合实践活动的研究,评价体系的探索,为每位老师学生的发展创造良好的条件。
2、进一步加强全体教师的现代教育教学理论学习。把素质教育和课程改革的有关文件作为学习的重点,转变教育思想,更新教育理念,提升理论素养。
3、开展好教师大练教学基本功活动。
4、进一步加强校本培训。
总之,2011年秋季我们要依据“明确目的性、加强计划性、突出研究性、强调实效性”的工作准则,在中心校的领导下,全体教师共同努力,在新一轮课程改革中发挥更大、更好的作用,促进我校教师、学生的共同成长,办人民满意的教育。
附2011-2012学度教研安排表
举溪小学安全工作计划
2011年秋季
一、指导思想
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、主要工作及措施
1、成立领导小组
充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
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