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二00七学年第一学期教学计划
内容分析:
本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第七册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 7),本册教材分为六个单元,两个复习单元。
内容安排
单元 题目 话题 Unit 1 How do you go there? Means of transportation;traffic rules Unit 2 Where is the science museum? Locations;directions Unit 3 What are you going to do? Spare time activities Recycle 1 Unit 4 Ihave a pen pal Hobbies;daily routine Unit 5 What does she do? Jobs Unit 6 The story of rain Water cycle;plants Recycle 2 本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。
二、主要教学目标:
1、能听、说、读、写71个单词或短语以及10组句子和7个单句。(包括社区生活、交通法规、课余活动、业余爱好、职业、水循环等几个话题)要求能在真实语境中正确运用并呢感读懂简短语篇。
能听、说、认读16个单词。
能学会6个手工制作。
能听懂、会唱8首歌曲。
能听、说、吟唱12首歌谣。
能完成6个自我评价活动。
能听懂6个幽默小故事。
能了解6项简单的中西方文化知识。
能完成1个手工制作。
四、提高教学质量措施:
融会话教学与情景表演之中
巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
注意词汇的呈现方式。
教 学 进 度 表
周次 起讫日期 教材内容 备注 1 9.2—9.8 Unit 1
国庆节元 旦2 9.9—9.15 3 9.16—9.22 4 9.23—9.29 Unit 2 5 9.30—10.6 6 10.7—10.13 Unit 37 10.14—10.20 8 10.21—10.27 9 10.28—11.3 Recycle 1 10 11.4—11.10 Unit 4 11 11.11—11.17 12 11.18—11.24 Unit 5 13 11.25—12.1 14 12.2—12.8 Unit 6 15 12.9—12.15 16 12.16—12.22 Recycle 2 17 12.23—12.29 18 12.30—.1.5 总复习 19 1.6—1.12 20 1.13—1.19 21 1.20—1.26诸暨市店口二小电子教案(英语)
编写者 编写时间 年 9月 1 日 课题 UNIT ONE How do you go there? 第(1)课时 教学内容 A Let’s learn Let’s play Let’s try 教学目标 学会Let’s learn部分的几个新单词。
会熟练运用How do you ….?进行问话。 教学重点难点 重点、难点:新单词的学习。 教学准备 单词卡片
录音机和磁带教学过程 1、新课准备
音标拼读练习。
2、导入新课
(1) 在黑板上画一辆自行车。引出by bike---I go to school by bike.
I go to school on foot.
I go to school by bus.
I go to Shanghai by plane.
I go to Taiwan by ship.
I go to Shanghai by train.
Do you know Subway”? 引出Subway,in Shanghai, many people go to work by subway, because it’s cheap and convenient.
(2) 利用上面的句子编一首chant.
(3) 各种形式读chant
(4) 老师不失时机地提出问题:How do you go to school?引导学生利用学过的句子回答。
3、练习
(1) 听录音。
(2) 出示单词卡片,让学生根据单词卡片组织对话。
4、作业
(1) 英语作业本。 修改意见教学感受诸暨市店口二小电子教案(英语)
编写者 编写时间 年 9月2 日 课题 UNIT ONE How do you go there? 第(2)课时 教学内容 L
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