二年级上学语文期末复习计划.doc

二年级上学期语文期末复习计划 第五单元复习 复习目标: 一, 汉语拼音 复习巩固音序查字法 能熟练拼读音节,能凭借汉语拼音写出本单元的词语. 二 ,字词方面 复习掌握本单元的生字词,能给生字,形声字,形近字,同音字组词. 三 ,阅读 1,借助汉语拼音正确,流利地读词语,借助书上插图,理解词语的意思. 2,根据词语的意思进行归类. 复习重点类型:1,形近字,同音字对比组词.★2,选字填空.★3,词语归类.4,巩固音序查字法. 复习时间:2课时 复习过程: 第一课时 复习目标:复习识字5-8课文,进一步加深对文中词语的理解,掌握会意字,形声字的构字规律,会背诵,按课文内容填空识字7,8课中的古诗和儿歌,练习5中的4个成语及儿歌.复习本单元30个生字(其中7个只识不写),辨别易错字,易混淆字. 复习过程: 一,复习《识字5》 1,齐读课文,要求字字入眼 2,说说课文讲了什么季节的景象,每一行词串各讲了什么. 3,学生自读生字表,自由书空并口头组两个词. 4,说说要提醒注意的字(雪,翠,滑,蜡,蛇) 二,复习《识字6》 1,分小组比赛读课文,要求有感情,字字入心. 2,说说每一组词串是按照什么归类的. 3,自己读生字表,组词,书空. 4,你要提醒大家什么字.(骏,南)比较(骄和桥),岛是山字旁. 三,复习《识字7》 1,出示停,闻,鸣,说说它们在构字方面有什么特点,是什么字.(会意字)还有哪些会意字. 2,齐读古诗,说说但在这里是什么意思. 3,指名2人背诵,听者要求字字入眼,特别注意生字的字形. 4,齐读生字表,指名比赛闭眼书空,及时提醒亭和耳的笔顺,辨别亭和停. 四,复习《识字8》 1,指名领读字和词语,说说包和饱,苞,炮,泡是什么关系.(形声字,字族字)还有哪些这样的字. 2,齐背儿歌. 3,读生字表,比赛组词. 五,复习《练习5》 1,复习学用字词句,进一步加深对字族字的印象. 2,读背成语,它们都是描写冬天寒冷的成语.读背儿歌《蜡梅花》 六,作业:听写本单元词语 第五单元复习 第二课时 复习目标:做练习巩固本单元知识,重点指导词语归类和看图写几句话. 复习过程: 一,词语归类 1,出示第一组词语 机枪 空军 跳绳 蚂蚁 跑步 刺猬 海军 金鱼 大炮 陆军 滑雪 坦克 指导方法:从第一个词语开始,逐个确定词性,以不同的符号区别开来,最后再根据符号归总. 2,出示第二组词语练习 蜡梅 围巾 棉衣 冰雹 书包 手套 翠竹 小雨 小尺 苍松 大雪 铅笔 3,,出示第三组词语练习(划去不是一类的词) 桃花,梅花,李花,杏花 公鸡,鸽子,老虎,喜鹊 跳绳,足球,沙袋,排球 二,选字填空 1,出示一组指导 呀 啦 呢 哇 吧 吗 (1),我已经会飞( )! (2),从种稻到磨成粉,该要经过多少人的手( ) (3),我怎么会把您喝的水弄脏( ) (4),亲爱的乌鸦,您好( ) (5),您就唱几句( ) (6),老鹰飞得真高( ) 小结:选字填空,应从第一个字或词开始,挨个口头试填,把用过的划去,最后检查是否都用到了. 2,出示第二组练习 用心 放心 开心 当心 细心 妈妈对我说你每天上学过马路要( ).上课时要( )听老师讲课.做作业要( ).下课后( )的玩.这样,我就( )了. 3,出示第三组 及,级,极 小鸟们开心( )了! 太阳公公来不( )把云全收回去. 我跳上了三( )台阶. 三, 查字典填表 要查的字 音序 音节 部首 余几画 组词(2个) 刺 翠 骏 四, 看拼音写词语 huá bīng tiào shéng cuì zhú là méi ( ) ( ) ( ) ( ) sài běi shēn yè chī bǎo shū bāo ( ) ( ) ( ) ( ) 五,比一比,组词 蜡( )坐( )旦( )炮( ) 腊( )座( )但( )泡( ) 塞( )亭( )骄( )再( ) 赛( )停( )桥( )在( ) 六,按课文内容填空 1,人来( ),停步( ). 林深( ),但闻( ). 2,水下( ),水上( ). 小( ),吐( ),( )苞,咧( ). 第六单元复习 复习目标: 一,汉语拼音 1.继续复习巩固音序查字法. 2.能凭借汉语拼音写出本单元的词语. 二,字词方面 1,巩固本单元的生字,能熟练地听写由熟字组成的词,区别形近字,能正确书写. 2,能给多音字组词,进行近义词,反义词练习. 3.能够用已经终于恳求参加……像……造句. 三,阅读 1.进一步理解课文内容,能背诵三篇课文,复述一篇课文. 2,通过读句子,比较句子,引导学生体会在句子中加上一些修饰的词会使意思表达地更具体. 四,写话 1,