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我的花样年华 ——刘文星职业生涯规划 我的花样年华 ——刘文星职业生涯规划 姓名:刘文星 学院:贵州商专 班级:会计电算化13-2班 学号: 个人资料 前 言成功的人生需要自己去经营,现在就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始,古语讲:“凡事预则立,不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。 四、 职业目标 三、 大学生就业形势 六、设定职业生涯发展路线 一、自我认识 职业生涯规划的基本步骤 二、 环境评估 五、 SWOT分析 自 我 认 识 兴趣 性格 学习成果 价值观 看书、打球、聊天、玩游戏、逛街、旅游、吃东西、、、 乐观、有点粗心、有耐心、外向、开朗、超活泼 掌握了基本专业知识 天生我材必有用 家庭环境 1 2 教育环境 3 3 社会环境 环境评估 家庭经济不是很富裕,但父母都支持我的志向。 现就读于贵州商业高等专科学校,教学设施都很齐全。 我国现在毕业大学生渐渐增多,且需求量渐渐饱和,在现在社会就业中可以说机遇与挑战并存。 大学生就业形势随着大学的扩招,毕业人数的增加,工作的不再由国家分配,大学毕业生的黄金时期悄然而逝,面对激烈的竞争,大学生的就业形势也一年比一年严峻, 然而市场需求却没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力仍旧很大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低下的农村富余人口举行竞争,就业形势不容乐观.SWOT 分析 T代表 Threat (威胁) S W O T W 代表 Weakness (弱势) O代表 Opportunity (机会) S代表 Strength (优势) 受过高等教育,专业知识扎实,所学专业为师范类,高中就读于职高,了解职高教育情况,曾做过家教,善于与学生交流。 实践经验不足,有点情绪化,做事有点犹豫,说话声音较小。 社会重视教育,国家大力发展中职教育。 大学生就业严峻,竞争激烈,现在学生太过娇嫩,不易管教,未来政策充满变数。 短期目标 : 通过从业考试,拿到从业资格证,其他考试不挂科。 中期目标 : 习得应学的知识,通过各门考试。尽可能拿到除本专业以外的其他证书。 短期目标为半年至一年,中期目标一般为一至二年,长期目标一般分为二至三年。 职业生涯发展路线 短期目标为半年至一年,中期目标一般为一至二年,长期目标一般分为二至三年。 短期目标 :通过从业考试,拿到从业资格证,其他考试不挂科。 中期目标 : 习得应学的知识,通过各门考试。尽可能拿到除本专业以外的其他证书。 长期目标 : 通过不懈努力专升本,不断在实践中磨练和提高自己的能力,成为工作能力强,具有影响力的会计师。 终极目标 : 注册会计师 规划结论纵观规划,我看到了自己的不足,同时也看到了自己的能力,让我更好的了解自己,也让我在以后的前进道路中有了一个目标,一个方向,使我在以后的道路中不再迷茫。。。
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