体育活动课划和教案.doc

四年级第二学期体育活动课教学计划2012年2月 一、指导思想 坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生能有锻炼的良好条件，最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性，在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念，体现良好的班风、班纪和学生精神面貌的建设。 二、目标和原则 （一）目标： 1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、在体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4、通过体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 5、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。 6、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等，调动学生参与的积极性。 7、训练学生掷的能力。如：掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。 8、设计各种游戏。如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。 二、活动要求 1．每一位学生积极行动起来，参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向老师请假。 2．在指定位置活动，在活动过程中，教师带领学生认真开展活动，确保35分钟活动时间。活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。 3．不准利用课外体育活动时间来补课。 三、器材准备 班级组织自备和学校提供器材相结合。 四、场地划分 根据季节的变化、活动项目的改变而不定期的改变学生的运动场地。 五、每周活动安排第一周 游戏“大鱼网”踢毽游戏“大鱼网”踢毽学习目标： 小组合作完成练习学习内容：游戏“大鱼网”踢毽重??? 点： 左脚也能熟练的进行毽子练习难??? 点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 一、合作游戏、提高能力 教师活动： 1.提出游戏的要求2.讲解游戏的方法与要求。游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。 然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。3.分成六大小组4.组织游戏5.对游戏进行调控，使游戏更加的生动。学生活动： 1.理解游戏的方法和要求 2.小组合作进行游戏3.注意在游戏的安全二、合作探究、掌握技能 重?点： 左脚也能熟练的进行毽子练习难?点：左右脚能熟练进行盘踢练习教师活动：1.提出毽子的练习2.组织右脚的30个熟练性练习3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛4.组织左脚的50个熟练性练习5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛6.组织进行50个的盘踢熟练练习7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动： ??1）自主的完成各项熟练性的练习2）发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。组?织：三、放松身体，愉悦身心反应游戏?规则：所有学生走成一圈，然后听老师喊：往前走，往后退，往前跑，倒着跑等来提高判断能力。 组织：学生围成一个圆圈。1、课后小结 2、安排回收器材3、师生告别 2．培养此类游戏兴趣，增强合作学习意识　 学习重点：滚铁环的两种基本方法 学习难点：方向与平衡的控制　 活动过程： 准备部分： 1：导入课题　　 2：提出要求　　 3：引导热身　　热身游戏　　数数抱团　　二块五　　抢占领地 活动部分 一、教师讲解示范　　 1．徒手抛滚环练习　　 2.?体会用“手持环法”的辅助练习　　 3．徒手抛滚环后接滚动　　 4．体会“外钩法”滚环练习　　 二、学生分组进行自我体验　　 1．轨道辅助练习　　学生选择性练习1 互帮互助　　2 自我挑战　　 小组进行交流与相互学习，三、根据掌握滚铁环技术的不同情况进行有针对性的练习　　 1．引导学生注重滚环平稳2．引导体会铁环滚动特性　　 3．引导学生体会用手扶持“外钩法”滚环练习　　 4．引导学生体会徒手抛滚环后接滚动铁环的练习　 游戏：　　双人套圈 1．讲解方法　　2．引导放松　　3．积极评价　 四、总结评价　　宣布下课　　回收器材 迎面接力跑 教学内容：1、割麦子 2、迎面接力跑 教学目标：1、在简单快乐的游戏后，学会迎面接力跑的基本方法。 2、在游戏中提高快速奔跑能力和协调能力。 3、体验快乐、感受进步或挫折。 4、在活动中表现出对他人的尊重关心和团结合作。 一、导入 1、体育委员整队、汇报人数师生问好。 2、宣告本课学习任务。 3、检查服装，安排见习生。 4、队列练习：立正、稍息；四面转法。 二、过程： 模仿活动：我们爱劳动（模仿农民伯伯割麦子） 教师创设情景，引导、讲解动作注意点。 游戏：开展劳动竞赛（割麦子） 方法：学生分成人数相等的四路纵队，分别站在相