化学组教研划.doc

化学组教研计划 新的一学期又开始了，根据学校和教务处的教学教研工作安排，我组教师为了较好的完成本学期的教学任务，现制订以下工作计划。 根据教研教学的需要，本学期仍旧每两周进行一次教研活动，化学组的活动还安排在周一进行。 根据制订好的教学进度表，继续抓好教学计划的落实，尤其是毕业班更要制订并落实好切实可行的教学计划，以更好的完成本学期的教学计划。 加强备课及教案的书写。备课分个人备课和集体备课，本学期更加注重集体备课，形成“一人主讲、众人补充、质疑、解难”的良好备课风气。在备课的基础上个人要认真撰写教案，担任第一轮教学的科任教师必须撰写规范教案。本学段五年以上教龄教师可用有增补删减的旧教案 或写简案，鼓励有教学经验的教师写个性教案，创新教案。毕业班教学进入复习阶段时，教案撰写形式由教师自行把握，但这些都应该遵循基本的规范。 本学期继续开展听课活动并及时评课，使上课的老师有所收获。关注学困生的学习，研究如何提高学困生的成绩。 开展关于《学生学习化学困难的类型、成因、及对策研究》的课题研究，以学习一本书的形式展开集体研究和个人研究。及时记录并写心得和体会。 积极参加市教研室的活动，加强校际间的联系。 具体安排如下： 三月份 3月9日 学习教务工作计划 制定此学期化学组计划和布置下次任务 3月23日 由蔡青文老师出公开课 做初高中的中、高考试题 研究问题 检查教案 布置下一次讲课的教师 四月份 4月 13日 余飞老师讲公开课 教师评课 研讨问题 检查教案 4月27日 进行关于《学生学习化学困难的类型、成因、及对策研究》课题研究。 教师记录 做初、高中的试题 检查教案 五月份 5月11日 由李绍芳老师出公开课 教师评课 研讨问题 检查教案 5月25日 杜艳老师讲公开课 教师评课 研讨问题 写教案 布置化学技能大赛事宜 六月份 6月8日 进行关于《学生学习化学困难的类型、成因、及对策研究》课题研究。 教师记录 做初、高中的试题 4、检查教案 6月22日 进行关于《学生学习化学困难的类型、成因、及对策研究》课题研究。 教师记录 做初、高中的试题 4、检查教案 三江中学 化学组 2007.3.15  化学组教研计划 教研组情况分析 化学教研组是一支有朝气、有创新精神、团结奋进的集体。化学教研组现有教师人数14人，其中教师14人，实验员1人（兼）。其中高级教师1名，一级教师2名，二级教师7名，组内教师从总体上看还是较为年轻化。在过去的一学期中化学组全体教师积极采用“引导探究”模式进行教学，构建了培养学生创新精神和实践能力的课堂教学模式。围绕“引导探究”教学方法为核心，探索了各种风格不同的教学模式。在实际教学过程中也取得了较好的成效。但和其他教研组相比，我们也存在一定的不足之处，如学生的竞赛辅导的成绩不理想，针对学生的讲座未能落到实处等等。总之还有很多工作有待本学期加以改进。 工作重点 本学期化学教研组将认真配合教务处及教科室的有关工作，组织全组老师认真学习现代教育教学理论和现代教育技术，研究新形势下高中各年级的教学工作，积极主动的研究高考，会考，认真做好学生课外学习的辅导，抓住兴趣小组活动，努力挖掘并培养有创新意识和创新能力的人才，争取在省市级竞赛中实现突破。同时进一步加强组内成员的分工和合作，使组内工作真正落到实处，努力创建“优秀教研组”。 重要教研活动安排 周 次 活 动 内 容 一 讨论并制订新学期工作计划， 二 确定初三参加化学竞赛的名单，确定教师开始辅导 三 组织教师参加优质课评比 四 组织初三教师参加试卷分析会及中考研讨会 五 中考研讨会精神传达 六 举行面向全体学生的讲座 七 “新课程、新课标”的讨论 八 确定高一、初三期中考试卷命题人员 九 教研组常规工作自查 十 期中考试 十一 期中考各年级试卷分析会，组织初三学生参加省化学竞赛 十三 协助教务处举行高一、初三学科竞赛 十四 组织组内部分老师进行多媒体制作及网页制作培训 十五 组织学生参加市初三化学竞赛 十六 组织全组教师参加学校举行的各项教学、基本功比赛 十七 迎接局有关领导来我校听课指导，化学组开课周 十八 教研组常规工作自查，确定高一、初三命题人员。 注：以上计划如果有变动和调整将另行通知。 2007.9  2009—2010学年度第一学期化学组工作计划  2009—2010学年度第一学期 化学组工作计划 新学期，我们化学组积极贯彻落实学校的办学思想，为了更好地完成本学期化学教研组的工作任务，进一步提高我校各年级化学教学质量，结合本学科特点，形成教学特色，特制定第一学期工作计划如下： 一、教研组