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搭建实践育人平台，构建大学生党员服务社会长效机制 　　摘 要： 文章以南京科技职业学院应用化学系党总支为例，介绍搭建实践育人平台，构建大学生党员服务社会长效机制的基本做法、有效经验及取得成绩。 　　关键词： 实践育人 大学生党员 服务社会 　　根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，南京科技职业学院应用化学系党总支充分认识到实践育人在大学生党员培养教育过程中的特殊地位，积极搭建平台，将实践育人与大学生党员服务社会密切结合，推进大学生党员教育管理工作创新。依托大学生党员服务社、寸草环保协会、六合金牛湖希望小学支教团队、那一剧社等实践育人平台参与学院内外各种形式的社会实践，构建大学生党员服务社会长效机制，为充分发挥学生党员的示范引导作用、提高人才培养质量提供有力保障。 　　应用化学系党总支在工作中组织引导学习骨干、社团成员、入党积极分子及学生党员积极参与各类实践育人活动，采用“责任区党员教师具体指导，学生党员组织实施，入党积极分子普遍参与”的模式，组建以学生党员为主体、入党积极分子为骨干的社会实践团队，注重拓展大学生党员服务社会的内涵和外延，为培养适应时代需求的高素质技术技能型人才作出积极贡献。按照“一流学生系部、一流学生社团、一流师生党员”的要求建设和发展社团，注重理论和实践的结合，把实践考核纳入学生党员日常工作考核范畴。各学生社团普遍建立了社会实践基地，在实践中深化理论学习效果；注重把育人理念和育人方法纳入社团管理和建设中，在强调“自主性”、“主体性”的同时，积极推动“项目化”管理和建设模式，推动“启发式”、“情景式”等创新教育模式在大学生党员服务社会中的运用[1]。在社团中开展思想政治教育活动，以社团为载体开展党日、团日活动，提高工作的有效性和针对性，从而进一步推进大学生党员自觉学以致用、服务社会。修改并完善了《南京科技职业学院应用化学系学生党员服务社会评比条例》、《南京科技职业学院应用化学系优秀学生党员评比办法》等文件，完善了学生党员服务社会的评比表彰机制，资助一批优秀学生党员服务社会活动，使其脱颖而出，形成鲜明的导向，奖励表彰先进学生党员。形成一套较为成熟的社团组织管理、活动开展和考核评价办法，与大学生党员服务社会工作的相应环节有机结合。 　　大学生党员服务社是学院成立的首个以学生党员教育与管理为载体的学生社团组织，是由学生党员和入党积极分子组成的先进学生群体的活动阵地，是建立保持共产党员先进性长效机制的有效载体，旨在校园内倡导弘扬新风尚，推动精神文明建设，为学生党员、入党积极分子提供学习锻炼的机会，并在实践中不断完善自己、提高自己。党员服务社以解决实际困难为重心，为创立学生的和谐家园而努力着。他们深入寝室，零距离接触同学们学习、思想等方面的动态，他们用实际行动推进了先进性教育的相关精神在普通大学生中的传播。基于同学所需，服务社积极开展学习经验交流会、学习“一帮一”、师生座谈会等活动，并建立贫困生档案，从而有针对性地提供勤工助学岗位等，这一系列措施得到了师生的一致好评。党员服务社不仅在学生活动、公寓管理中起到了重要作用，还拓展了交流平台，与全国“百家爱国主义教育示范基地”之一的南京静海寺签订合作协议，共同建立学生党员素质教育基地，警醒学生党员铭记历史、勿忘国耻。积极参加社会公益活动，参加由江苏省海洋与渔业局和南京市政府共同举办的长江下游水生生物增殖放流活动，拓宽学生党员的视野。党员服务社把服务和自我教育紧密连接，把自我提升融入社会实践当中。通过建设学生党员服务社平台，对学生党员设岗定责，加强对学生党员的教育与管理，充分发挥学生党员的模范带头作用，提高党支部的战斗力和凝聚力，时刻保持先进性，不断完善大学生党员教育与管理的二级体系，充分发挥党员责任区教育功能。 　　寸草环保协会以倡导亲近自然、保护自然，人与自然和谐相处的社团宗旨得到了广大学生的广泛认可。利用“湿地使者行动”平台，学生党员多次赶赴江苏盐城实地调查滩涂湿地，到自然保护区开展宣传活动。八年来，他们对当地1500多户2000多人进行个别访谈，在当地的宣传活动直接影响万余群众。寸草环保协会曾获得WWF湿地使者行动“优秀团队”称号、江苏省美境行动方案设计奖及实施三等奖等。寸草环保社团还参与全国节能20行动，并作为南京地区总协调，成功组织熄灯一小时活动。金牛湖小学支教活动从2007年正式启动至今，应用化学系党总支积极指导和支持这支小分队开展支教工作。学生党员们利用周末及课余时间给金牛湖小学送科技、送体育、送文艺、送图书，联系爱心企业捐助教育教学仪器和设备，改善教学条件。九年里，累计组织学生500余人次，其中学生党员50余人，筹集捐赠物资3万余元，资助小学生1000余人次。江苏教育电视台就金牛湖小学支教活动进行了多次专题报道，以学生