九年级化学上册_第四单元_课题2水的净化.ppt

课题2 水的净化 一、自然界的水 纯水：（纯净物）无色、无臭、清澈透明的液体。 天然水：（混合物）河水、湖水、井水、海水等 天然水里含有杂质。 不溶性杂质使水呈浑浊如：泥沙 可溶性杂质可能使水有气味或颜色 如何处理水中的杂质？ 1、水的分类 水中杂质 的种类 不溶的杂质 可溶的杂质 微生物 2、自来水厂净水方法 讨论：P74请问自来水厂主要经过哪些步骤净水？ 沉淀 过滤 吸附 明矾：吸附水中悬浮的杂质 活性炭：除去可溶性杂质，吸附颜色和异味 消毒 吸附、沉淀、过滤是工业中常用的方法，也是化学实验中分离混合物的常用方法。 第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化 二、净化水的常用方法 （一）沉淀 1.静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 2、吸附沉淀：向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 实验4-1 结论 现象 加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清 说明明矾具有一定的净水能力 （二）过滤：过滤是把不溶于液体的固体从液体中分离的一种方法 （1）过滤器的准备： （2）过滤的步骤 实验4-2 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸低于漏斗边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 讨论：你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸 和漏斗来过滤液体？ 脱脂棉、各种饮料瓶 请认真思考后回答： 1. 滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?） 2. 滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?） 3. 过滤后的水是纯水吗？ 4. 过滤操作主要去除水中的什么杂质？ 【小结】去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤。 若有气泡，过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 不是 去除不溶性的杂质 【问题】过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ （1）滤纸破损； （2）滤液边缘高于滤纸边缘； （3）仪器不干净等。 此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。 问：过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？ 吸附剂的作用是:除去可溶性杂质,颜色及异味。 木炭、活性炭具有吸附性。活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素）和可溶性杂质，除去臭味。 用具有吸附作用的固体过滤液体。 从下端进水的目的是什么？ 便于活性炭充分地吸收气味和色素。 问题：现在得到的水可以放心饮用了吗？ 不行，我们除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。如我们这里的水易起水垢。 硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 二、硬水与软水 1、概念 2、检验方法：（1）肥皂水（实验4-3） 软水 硬水 3、硬水的危害： 浪费肥皂，衣服洗不净； 锅炉结垢有爆炸的危险。 （2）蒸发法 4、硬水软化的方法： 工业上——离子交换法和药剂法 生活中——煮沸 实验室——蒸馏 实验4-4 请小结水的净化方法： 过滤 蒸馏 吸附 沉淀 作 用 原 理 方法 静置沉淀，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层 吸附沉淀，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附 利用活性炭或木炭的吸附作用把水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面 让液体通过具有细微孔隙的材料，将不溶性固体杂质截留而除去 通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水 除去可溶性杂质和不溶性杂质 除去不溶性固体杂质 除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味、颜色等 除去水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质 问：如果我们在野外只有浑浊的水，如何得到饮用水？ 先静置，后分离，条件可能就制一个临时净水器，最后煮沸。 学生练习： 学完本课题你应该知道： 1、自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得 到不同程度的净化。 2、硬水含有较