九年级人教版语文第六单元测试卷.doc

九年级语文目标测试卷（六） （第六单元） 题 号 一 二 三 四 总 分 座位号 （一） （二） （三） （一） （二） 得 分 一、语言知识及其运用（12分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．罾zēnɡ 忿恚fènhuì 裨补bì 脉脉màimài B．怫然fú 徒跣xiǎn 休祲jìn 咨诹zōu C．诣yì 汉沔miǎn 信大义xìn 臧否pǐ D．崩殂cú 麾下huī 引擎jínɡ 斟酌zhēnzhuó 2、下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A．陈胜自立为将军 将荆州之军以向宛、洛 B．谓为信然 秦王怫然怒 C．陈胜、吴广皆次当行 将军向庞，性行淑均 D．扶苏以数谏故 广故数言欲亡 3、朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分） A．今／天下／三分，益州／疲弊 B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德 C．宜付／有司论其／刑赏 D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 4、下列加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分） A．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 5、下列句子中没有通假字的一项是（ ）（2分） A．将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。B．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 C．自董卓已来，豪杰并起。 D．虽千里不敢易，岂直五百里哉？ 6、下列文学常识的叙述中，有错的一项是（ ）（2分） A．《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。 B．《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。 C．《出师表》的作者是三国时垢政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D．词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 二、古诗文阅读与积累（22分） （一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分） 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 7．本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“ ”。 （ ）（2分） A. 渡B. 送 C. 怜 D．游 8．下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）（2分） A．首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情 （）阅读下面文言文，完成第13题。（10分） 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 乙 班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子⑦、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 注释：①扶风，汉朝郡名。②平陵：汉朝县名。③徐：徐县，汉朝县名。④永平：汉明帝年号。⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑥校书郎：官名。⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。 9、解释文中加点词的具体含义。（2分） ①由是先主遂诣亮（ ） ②不耻劳辱（ ） 10、乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面横线上。（1分） 11、将乙文中画线的句子译为现代汉语。（2分） 家贫，常为官佣书以供养。 译文：