中华讲师网-李胜前：TTT内部讲师授课技巧培训.pptx

TTT内部讲师授课技巧培训主讲：李胜前找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台TTT内部讲师授课技巧培训课程大纲一、企业内部讲师概述二、企业培训管理概述三、内部讲师胜任素质四、培训执行标准流程五、专业课程设计六、课程演绎五部曲七、教学方法应用技巧找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台一、企业内部讲师概述1.何谓“培训”（1）对团队而言—— 培养训练（经验交流）（2）对主管而言—— 管理手段（思想改造）自我提升（才能展现）（3）对自我而言—— 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台一、企业内部讲师概述2.培训师的使命效益、绩效1.做好现在—— 计划、研发2.展望未来—— 传承、接棒3.培育人才—— 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台一、企业内部讲师概述3.培训师的职责课程的专家理念全面、知识专业、见解独到，要能够授之以“鱼”。培训的教练引导思维、启发思路、示范点评，要能够授之以“渔”。培训=找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台一、企业内部讲师概述4.培训师的角色课程设计收集相关资料，选择案例，编写教材准备演示材料，学员讲义，培训手册编1）选择教法，准备道具2）安排课程进度，按部就班，循序渐进3）掌握环境设备，设法调动课堂气氛教学策划导1）运用语言，声调、手势、表情传达信息2）采用讨论、练习、互动、竞赛激发思考3）完成传授理论，教导技巧，解决问题魅力演绎演找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台二、企业培训管理概述1.培训对于企业的意义传承知识，提高技能贯彻标准，保证质量减少误差，提高效率发掘人才，开发资源塑造文化，熔炼团队找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台二、企业培训管理概述2.企业培训的困局（1）老板不买单（2）部门经理不配合（3）员工有抵触找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台二、企业培训管理概述3.成人学习的心理特点类型学校教育企业内训项目素质培养目标技能提升内容基础性实用性讲授法教练法方法持续性时间阶段性知识累加行为改变效果找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台二、企业培训管理概述3.成人学习的心理特点（1）学习者背景经验文化参差不齐目的明确，针对性强思维固化，评判能力强不只要懂，还需要能够用部分学员意愿不高，被动学习找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台二、企业培训管理概述3.成人学习的心理特点（2）培训师注重课程实用性、技巧性兼职较多，且与学员地位平等尊重学员，善于给予激励肯定疑难解答多，挑战性较大课程安排、时间掌控准确找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台二、企业培训管理概述3.成人学习的心理特点（3）教学方法引导式学习，采用循序渐进法讲解要生动，案例要丰富多讨论、练习、互动、竞赛经常讨论分享、再作总结让学员发现，比直接告诉他好找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台二、企业培训管理概述学员的心理需求是什么？B、成人不喜欢的讲师言行A、成人学员喜欢的课堂气氛倚老卖老，自以为是；过度自我吹捧以及虚伪的谈吐；过度讨好学员或当场斥责学员；好与学员争辩；时间管理不佳；准备不足，态度蒙混；过度谈与课程无关的话题……学员得受到讲师的尊重学员自己的经验被讲师认为相当有价值他们的意见被讲师肯定、采纳、尊重学员的问题讲师很认真地面对、处理讲师唯有知己知彼，方可百战百胜！找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台三、内部讲师胜任素质四大基本素质两大核心能力四大关键能力良好天赋创新能力积极心态智慧醒目知行合一课程开发展示演讲学习能力现场组织煽情造势找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台四、培训执行标准流程1.重点解决“为什么要培训”和“培训什么”培训需求确认2.了解学员结构，建立培训目标的重要手段1.梳理课程知识结构2.搜集素材，整合培训内容课程设计开发1.组织人员开展培训2.通过各种教学手段达成教学目标培训组织实施1.通过测评工具，检验培训效果2.依据测评结果，制定改善计划培训效果评估1.纳入培训管理档案2.实现可追溯化管理资料存档备案找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台五、专业课程设计如何做课程设计？（一）四大步骤（二）四项原则找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台五、专业课程设计（一）课程设计四大步骤1.培训需求确认课前调研三部曲向谁调研调研什么如何调研★培训需求者：了解培训目的★参训学员：了解学员的培训需求★单位领导：了解上级领导的要求★同事或同行：了解过去经验★问卷调查法★人员访谈法★现场观察法★资料分析法★个人角度：了解学员背景、经验、专业、实际需求★工作角度