九年级物理第十一章复习课件.ppt

结 论 探究:动能的大小与什么因素有关 演示： 从斜面上滚下的钢球推动木块（小车）前进。 ①同一小球（m不变），从不同高处滚下。 现象： 越高 滚下后速度越大 推得越远 做功越多 动能越大 ②同高度不同钢球滚下。 现象： 质量越大 推得越远 动能越大 结论： 运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大。 运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。 结论： 3.物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 举高的杠铃 棚架上的北瓜 高处流下的瀑布 观察：探究:重力势能的大小与什么因素有关 h 2h h 演示： 被举高的重锤下落时把木桩打入沙堆。 说明： 重锤做了功 具有能量 重力势能 3、高处的物体具有的能量，叫重力势能。 演示： 重力势能大小的决定因素？ 物体的质量越大，位置越高，具有的重力势能就越大。 结论： 质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大； 高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。 结论： 4、弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能。 探究三：弹性势能与什么因素有关系呢？ 弹性势能的大小跟物体（弹性）形变的大小有关，物体的（弹性）形变越大，弹性势能就越大。 1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 3、势能 重力势能: 与物体的质量和被举 的高度有关 弹性势能: 与弹性形变程度有关 探究方法：控制变量法 转换法 第4节 机械能及其转化 第十一章　功和机械能 飞行中的飞机 飞行中的飞机具有动能和重力势能 跳水运动员具有动能和重力势能 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 1．动能、势能统称为机械能。 一、机械能 2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。 弓的弹性势能哪里去了？ 想想议议 举高的球释放后，重力势能减小，是不是能量消失了？ * * * 第1节 功 第十一章 功和机械能 网球在光滑地面上滚动 力学中功的定义 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。 F F s 小孩的拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗做了功。 Ｆ s 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。 s 锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单地说锤子对钉子做了功。 它们都做功了吗？ 有力且又在力的方向上移动了一段距离，做功。 它们都做功了吗？ 有力无距离，不做功。 有力但没在力的方向上移动一段距离，不做功。 提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离，但力与距离垂直。 v 光滑的冰面 水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力，所以没有做功。 做功的两个必要因素是 1.有力作用在物体上 F 2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s 必要因素 必须需要，缺一不可 怎样才算做功？ 通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？ 一、物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功 二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 F=0，不劳无功 三、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 F⊥s，劳而无功 功的计算 1J = 1 N·m 功:力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 计算公式：功=力×力的方向上移动的距离 W = Fs 符号的意义及单位： W——功——焦耳（J） F——力——牛顿（N） s——距离——米（m） 功原理 用机械工作时，有时可以省力，有时可以省距离，但省力必然费距离，省距离则一定费力，既省力又省距离是不可能的。也就是说使用任何机械都不能省功。这个结论叫做机械功原理。 第2节 功率 操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？ 这两种方法做的功一样多吗？ 他们的区别是什么？ 比较做功的快慢还有没有其他方法？ 如何比较运动的快慢? 如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同,路程大的速度快 方法二:通过相同的路程,用时少的速度快 方法三:看单位时间内通 过的路程 方法一:所用时间相同,做功多的做功快 方法二:做相同的功,用时少的做功快 方法三:看单位时间内所做功多的做功快 比较做功快慢的方法 1.物理意义：表示物体做功的快慢。 2.定义：单位时间内所做的功。 3.功率的表达式：功