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滑动变阻器的选择
一.解答题(共5小题)
1.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.
(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视 B (选填序号);
A.变阻器滑片
B.电压表示数
C.电流表示数
(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;
(3)实验中,他所选择的变阻器是 C (选填序号);
A.10Ω 0.5A
B.20Ω 1A
C.50Ω 2A
(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是 电压 ;
(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是 电阻R处有断路 .
考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验. 专题: 作图题;简答题;实验探究题. 分析: (1)实验研究的是电流与电阻的关系,因此必须控制电阻两端的电压值一定,所以眼睛应注视电压表的示数,移动滑片保持电压表示数不变;
(2)图中没有连入电路的是电压表,根据图象计算出电压表的示数,确定电压表选择的量程,在连接过程中也要注意正负接线柱;
(3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压,然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的电压值;然后从图乙中,取几个电流、电阻数值,分别算出对应的滑动变阻器连入电路的电阻,这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内,据此选择合适的变阻器.
(4)阴影部分为电流和电阻的乘积,应该为定值电阻两端的电压值;
(5)电流表示数为0,说明电路中有断路,电压表示数接近6V,说明电压表和电源连接的部分电路无断路. 解答: 解:(1)探究电压一定时,电流与电阻的关系时,在不断的改变定值电阻的同时,必须不断的移动滑动变阻器,使得电压表的示数是一个定值,故在移动滑片的同时,眼睛观察电压表的示数;
(2)通过电流与电阻的图象中可以看出保持电压表的示数是2V,故电压表接入电路中时,所选的量程应该是0~3V的,且并联在电阻两端;
(3)由图乙可以看出:当R′=10Ω时,I=0.2A;此时电阻R两端的电压为:UR=IR′=0.2A×10Ω=2V.
由于保持电阻R两端的电压不变,则滑动变阻器两端的电压恒定为:UR′=U﹣UR=6V﹣2V=4V;
若取电流I=0.1A时,滑动变阻器接入电路的电阻为:R′===40Ω;
因此滑动变阻器的最大阻值应大于40Ω,只有C符合条件.
(4)阴影部分为横、纵坐标的乘积,即阴影部分的面积为:S=IR=U,即测量的是电压;
(5)如果电路中出现电流表的示数为零,说明在电路中出现了断路,电压表有示数说明是电阻R处出现了断路.
故答案为:(1)B;
(2)如图;
(3)C;
(4)电压;
(5)电阻R处有断路. 点评: 此题从实物图的连接、滑动变阻器型号的选择、故障的分析等方面较为综合的考查了学生,从中加强了学生综合能力的培养,是一道不错的电学中考题.
2.在完成“测量小灯泡功率”的实验后,小明产生疑问:实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时,它消耗的电功率如何变化呢?为此,他找来了下列器材:电流表、电压表、开关各一个,一定值电阻,三个规格分别为“5Ω,1A”、“30Ω,1A”和“35Ω,0.5A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V).
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 电压表示数/V 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 电流表示数/A 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.51 功率/W 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.76 实验中小明设计的电路如上图所示,在正确的连接和调节滑片后,他测出的数据如上表:
(1)通过分析表中的数据,你认为小明选择的规格是 “30Ω,1A” 的滑动变阻器.
(2)根据题意,正确完成剩余部分连线,并使滑片向右移动时电流变小.
(3)分析表中的数据,写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是 该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小是先增大,后减小 .
(4)以其中一组数据为例,算出定值电阻的阻值为 9 Ω.(结果取整数)
(5)小李正确连接电路,闭合开关后发现电流表指针不转,电压表示数接近6V,电路的故障是 滑动变阻器断路 .
考点: 探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 专题: 计算题;实验题;作图题;信息给予题. 分析: (1)判断滑动变阻器的使用规格,同时要考虑滑动变阻器的电阻和允许通过的最大电流.
(2)滑动变阻器与电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,滑片向右移动时电流变小,说明电路中电组变大
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