人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系.ppt

板书设计 导体中的电流与电压、电阻的关系： 1.在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比； 2.在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 第１节 电流与电压、电阻的关系 第十七章 欧姆定律 人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律 知识回顾 物理量 物理意义 符号 国际单位 测量 工具 电流 电荷定向移动形成电流 I A 电流表 电压 形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流阻碍作用的大小 R Ω 观察思考 一、观察以下实验并思考 现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____； 分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流 随之_______。 亮 变大 观察思考 二、观察以下实验并思考 分析：电流与电阻有关：在电压不变时，电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。 减小 现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比左图中的 。 暗 从以上实验我们看到： 电路中的电流与电压、电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。 探究：电流与电压、电阻有着怎样的定量关系呢？ 猜　想 一、实验探究电流与电压、电阻的关系 猜想1：若电阻一定，电流与电压可能成正比； 　　 猜想2： 若电压一定，电流与电阻可能成反比。　　 　　给你以下实验器材：如何设计实验？ V R R S 电路设计 控制电阻一定，研究电流与电压的关系。 设计实验 实验1：探究电流与电压的关系 控制变量法： 电路图 A 实验一．电阻不变时，电流与电压的关系 实验次数 电压 /伏 电流 /安 (1) (2) (3) 1 0.2 0.4 0.6 2 3 当电阻R=__Ω时 5 记录实验数据 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 结论1： 实验次数 电压U /伏 电流I /安 (1) (2) (3) 1 0.2 0.4 0.6 2 3 当电阻R=5Ω时 U/V I/A O 0.2 0.6 0.4 I/A 0.4 U/V 1 2 0 3 I - U 曲线 4 5 0.8 实验2：探究电流与电阻的关系 　　控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。 设计实验 A V R R S 电路设计 电路图 2Ω 4Ω 5Ω 实验二．电压不变时，电流与电阻的关系 实验次数 电阻R /Ω 电流I /安 (1) 2 (2) 4 (3) 5 1 0.5 0.4 当电压U=____V一定时 2 记录实验数据 O 0.2 0.6 0.4 I/A 0.4 R/V 2 0 I - R 曲线 4 6 0.8 1.0 8 当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 结论2： 实验次数 电阻R /Ω 电流I /安 (1) 2 (2) 4 (3) 5 1 0.5 0.4 当电压U=____V一定时 2 总结电流与电压、电阻的关系 结论一：当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 结论二：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 课堂检测: R’ S R 1.如图是探究电流与电压和电阻的关系的实验装置。 （1）请把电路图补充完整并连接实物图。 A V （2）在连接实物电路的过程中，开关应当处于_____状态，这是为了______________________；在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于___________处，这是为了____________________。 （3）若要用此装置探究“电阻一定时，电阻上的电流与两端电压的关系”，则要保持 不变，通过改变 来改变定值电阻两端的________，测出 ,记在表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是_________________________________。 断开 防止连接错误，造成短路 阻值最大 使电路中电流最小，保护电路 电阻 滑动变阻器滑片位置 电压 流过定值电阻的电流 改变定值电阻两端的电压 （4）滑片P 应向左移动时，电压表的读数 ，电流表的读数 （填“变大”“不变”“变小”） . R’ S R 变大 变大 A V 　　2．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ ） 　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1 　　3．一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） 　　A．它的电阻是原来的三倍 　　B．它的电流保持不变 　　C．它的电流是原来的三分之一 　　D．它的电流是原来的三倍 A D