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教学目标 1.知识与技能:使大家在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 2.过程与方法:在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。 3.情感、态度与价值观:通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习教学的乐趣,树立学好数学的信心。 本课小结 能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 * 苏教版五年级数学上册 蒋 珺 五年级古筝兴趣小组人数统计表 2012年11月 人数 女 男 合计 性别 7 21 28 古筝兴趣小组:男生7人,女生21人。 小组活动: 前后四个同学为一小组,在组长的带领下,根据上面四幅图的信息,古筝、箶芦丝、笛子、小提琴的顺序,自己创作一张统计表。 16 14 30 笛子小组 6 16 22 笛子小组 10 17 27 箶芦丝小组 21 7 28 古筝小组 女 男 合计 组别 性别 16 14 30 小提琴小组 6 16 22 笛子小组 10 17 27 箶芦丝小组 21 7 28 古筝小组 女 男 合计 性 别 16 14 30 小提琴小组 6 16 22 笛子小组 10 17 27 箶芦丝小组 21 7 28 古筝小组 女 男 合计 组 别 16 14 30 小提琴小组 6 16 22 笛子小组 10 17 27 箶芦丝小组 21 7 28 古筝小组 女 男 合计 性 别 人 数 组 别 16 14 30 小提琴小组 6 16 22 笛子小组 10 17 27 箶芦丝小组 21 7 28 古筝小组 女 男 合计 性 别 人 数 组 别 五年级兴趣小组活动人数统计表 2012年11月 16 14 30 小提琴小组 6 16 22 笛子小组 10 17 27 葫芦丝小组 21 7 28 古筝小组 总计 女 男 合计 性 别 人 数 组 别 54 53 107 性 别 人 数 组 别 16 14 30 美术小组 6 16 22 书法小组 10 17 27 葫芦丝小组 21 7 28 古筝小组 53 54 107 总计 女 男 计 五年级兴趣小组活动人数统计表 2012年11月 教师提问: *
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