五下册数学总复习课件.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 + + + + 拆项法: 1 2 = 1 - + 1 2 - 1 4 + 1 4 - 1 8 + 1 8 - + 1 16 - 1 32 1 16 = = 1 1 32 - 31 32 学校图书馆有故事书占图书总数的 , 工具书占总数的 , 剩下的是科技书,科技书占总数的 几分之几? 1- - = - - = 答:科技书占总数的 。 在圆圈内填上适当的分数,使每行、每列的三个数加起来的和都等于1。 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》 统计与概率复习建议 1.计算错误 易错的地方 第一小组有5名学生,数学第六单元测验成绩分别是:93、96、88、76、99,求这一小组的平均分? 统计图表的复习 (一)创设情境:出示三个统计表 表一 五(1)班学生爱吃食物人数统计表 食物类别 肉禽类 鱼虾类 蔬菜类 合计 人数 18 20 7 45 表二 光明小学四年级同学喜欢各种玩具的人数统计表 玩具名称 小汽车 洋娃娃 跳棋 拼图 男生人数 22 5 15 18 女生人数 8 24 17 14 表三 光明小学一----六年级喜欢看科普读物人数统计表 年级 一 二 三 四 五 六 人数 20 26 32 47 68 83 提问: 1.如果将上面的三组数据用统计图的形式表 示,你会分别绘制成什么统计图?为什么? 2.这些统计图有什么特点? 表一 五(1)班学生爱吃食物人数统计表 食物类别 肉禽类 鱼虾类 蔬菜类 合计 人数 18 20 7 45 表二 光明小学四年级同学喜欢各种玩具的人数统计表 玩具名称 小汽车 洋娃娃 跳棋 拼图 男生人数 22 5 15 18 女生人数 8 24 17 14 表一:单式条形统计图 表二:复式条形统计图 表三:单式折线统计图 表三 光明小学一----六年级喜欢看科普读物人数统计表 年级 一 二 三 四 五 六 人数 20 26 32 47 68 83 条形统计图 折线统计图 特点 用一个单位长度表示一定的数量 用直条的长短表 示数量的多少。 用折线起伏表示数量 的增减变化。 作用 从图中能清楚地 看出各数量的多 少。 从中能清楚地看出数量 的增减变化情况,也能 看出数量的多少。 例如:关于甲、乙两地月平均气温的 情况用复式折线统计图表示。 复式折线统计图的特点: 便于比较两种数据的变化趋势和差异性。 例如:关于国庆60周年与50周年 阅兵式方阵数量统计图。 复式条形统计图的特点: 便于比较不同组之间的同类数据。 运用知识解决问题 (二) 1.选择 (1)心脏科要把病人的血压变化情况绘制成统计图,最佳选择是( ) A 条形统计图 B折线统计图 (2)要表示某校各班向灾区捐款情况,选用( )比较合适。 A 条形统计图 B折线统计图 2.动手操作 (1)如果你是世界环保组织成员,想呼吁大家关注碳排 放量,让大家强烈地感受到一定要降低碳排放量, 你将选择(折线)统计图来表达。 理由是:突出空气中碳的排放量越来越高的发展趋势。 (2)绘制统计图 2000-2008年中国碳排放量统计表 年份 2000 2002 2004 2006 2008 碳排放量(百万吨) 3000 3500 5200 5900 6500 绘制的是我国的碳排放量的折线统计图, 修改的是统计图的名称和图例 (3)绘制、修改、完善统计图 填空 1 .把42 分解质因数是( ) 。 2 .能同时被2 、5 、3 整除的最小 三位数是( )。 3 .10 以内质数的乘积是( )。 4.从1 — 9 的自然数中,( )和 ( )是相邻的两个合数; ( ) 和( )是相邻的两个 质数。 用铁丝围成长、宽、高分别是 6 分米、4 分米、3 分米的长方 体模型三个,至少需要多少分 米铁丝? 学校组织郊游,可咱班还有一个同学没来,得赶紧给他打电话呀。 我知道他家电话号码。左起第1位数是最小的质数 ,第2和5位数是10以内3的最大倍数,第3,4位是最小的合数,第6位是10以内最大的质数。最后一位是10以内最大的合数。 幼儿园买来一些糖果, 第一次吃了它的 , 第二次比第一次少吃 了这些糖果的 , 两次一共吃了这些糖果 的几分之几?

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