特别提配：高考临近,家长不要盲目为考生补脑.doc

特别提配：高考临近,家长不要盲目为考生补脑 下文是关于特别提配：高考临近,家长不要盲目为考生补脑相关内容，希望对你有一定的帮助： 第一篇:《高考临近家长不要急噪》高考还有27天 家长应该怎么做？中国江苏网5月11日讯 高考越近考生越焦躁 家长怎么办三模考试的时候，每场考完都不敢问孩子的成绩，怕他太敏感。可不问，我们心里却没底，孩子情况到底怎样有家长说，三模考完后要按照分数给孩子估估看，看他能填报怎样的学校。不过我不知道是否真的应该这样做。三模的成绩可信吗?如果孩子考得好，我想鼓励他。如果考得不好，这样做是不是会让他更有压力我也是第一次做高三家长，中考的时候，孩子表现得很有信心，让我也感到没什么压力。可这次，孩子看上去就很害怕似的，而作为家长，我们更不知所措。我该怎么办?我只能做这场考试的旁观者吗(作者 李君瑛)建议家长更要“正常”平时怎样还怎样邗江中学分管高三年级的陈军副校长告诉记者，三模后家长可以适当收集一些高校资料，但别急着和孩子商量填报。“还有27天，复习仍然是最重要的。和孩子谈填报，反而给他增加压力。”【特别提配：高考临近,家长不要盲目为考生补脑】另外，大多家长也都是第一次经历高三，怎么做呢?这里有一些方法教给大家。高考越来越近，孩子们的压力是越来越大，作为家长，要知道一切一切的重点是保证孩子“正常”，心态正常，发挥正常，最后一切正常，会的都做对了，不会的放弃了也没有什么懊恼的，这个就是成功的高考了。要保证孩子“正常”，作为家长首先应该保持“正常”，至少表现得正常。【特别提配：高考临近,家长不要盲目为考生补脑】首先，自己必须保持“正常”，与过去相比不要有使孩子感觉出来的“反常”。其次，家里不要主动张贴什么倒计时招牌、北大清华的校徽甚至录取通知书等更加过分的东西。三是继续保持适度的锻炼。原来喜欢怎么运动还怎么运动，方式不要改变，强度也不要刻意改变，随意就好。四是不要因为孩子高考而请假回家，不管是爸爸还是妈妈。即使你可以不去工作也不要让孩子感觉到家长为了孩子连班也不上了。五是针对女孩，要注意是否在生理周期，根据医学专家的建议，一般情况不去做药物干预，专家也提醒，例假期间不会导致记忆力下降、反应速度下降。六是家长不要唠叨周围孩子的、自己同学的、单位同事家的孩子的备考状态，因为这些信息不是良性信息，没有任何有益价值。第二篇:《高考家长切记》建议考生家长从以下四个方面保持良好心态。 1.努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；生活习惯无需作大的改变；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”———和学生保持一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。 2.期望值宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。 3.家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；高考快乐，快乐高考；三个“尊重”———尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略。 4.家长要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：记忆力下降；水平不升反降；考试紧张；压力和焦虑等。相信只要做就有可能，用微笑传递你的信任、激励和关爱。 家长怎样帮助学生解压 高三学生常见的不良心态 1.浮躁心态。临近高考，学生心理负担加大，表现为焦虑、浮躁。由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，进而产生焦虑、浮躁的心理情绪。这种心理在成绩中等的学生中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。 2.暴躁心态。高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、老师和同学，要么沉默寡言，要么激动、暴躁，有时会因小矛盾而导致严重后果。既分散了师生的精力，又影响了班级的备考气氛。 3.寂寞心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励，表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。 4.封闭、保守的心态。高三学习竞争激烈，导致有些学生担心别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来，呈现出缺少合作的保守心态，影响了学习效率。 四招减轻学生压力 进入高三，测验、考试众多，学生面对高考有很大压力，家长生活得也不轻松，但家长要控制好自己的情绪，同时要给学生减压。这里给家长介绍几种减压法，不妨一试。 第1招：为学生打气。不要让学生单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，为他打气，以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课，相互讨论、切磋，这样可以事半功倍。当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难【特别提