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畅言教具在英语教学中的优势作用 科大讯飞公司研发的畅言智能语音教具系统,是面向中小学英语听、说、读三维综合能力学习的智能交互式软件,这套系统由一体式主机、识别笔、印有识别标签的配套教科书和系统软件组成。对于我们这些半路出家的农村小学英语教师来说,是一套非常好的教具系统。自从我校有了畅言教具系统,我利用畅言教具的各种功能来辅助英语教学,大大提高了教学效率。现结合教学实际,谈谈畅言语音教具系统在小学英语教学中发挥的优势作用。优势一:利用有声教具,激发学习兴趣小学生想要学好英语,兴趣十分重要。现在有了畅言智能语音教具系统,它可以利用有声教具,能让学生感到新鲜,激发学生学习英语的兴趣。将语音教具应用于教学,使英语课堂变得更加直观形象、生动活泼。在小学英语课堂的导入环节中,我们可以运用智能语音播放一些与本课学习内容有关的歌曲和资料,以吸引学生的注意力。例如,在教学PEP小学英语三年级下册Unit5 A部分时,我先通过点读让学生听主机播放上册Unit 2 B部分 Lets chant 的录音,学生边听边拍手,有节奏地吟唱。伴随着清晰明快的鼓点,学生的学习情绪一下子就被调动起来,在轻松愉快中,学生复习了与本课相关的旧知,集中了注意力。在呈现新知的环节中,我们可以把任意图片、实物等制成生动有趣的有声教具辅助教学。还以Unit5 A部分的教学为例,在教学单词时,我依次出示文具pen, pencil, ruler, eraser, bag 并用识别笔轻点贴在这些文具上的识别码(识别码对应的语音材料,课前在电脑上用畅言语音教具系统软件制作好,保存在主机的存储卡上)。这些文具就一一作起了自我介绍,这样平时不说话的物体,在英语课堂上说起话来了,让学生感到很神奇。接下来,我又点击挂图上的文具图片,让学生学习单词的发音,学生学得很起劲。有了畅言语音教具教师可以根据教学需要让各种教具和学具说话。因此,利用畅言语音教具教学可以吸引学生的注意力,使学生充分地动口、动手、动脑,在愉悦的气氛中学到了新知,大大地激发了他们学习英语的兴趣。优势二:使用识别笔,使教学得心应手有了识别笔,我上课再也不用一直呆在录音机旁了,可以在教室里巡视,及时了解学生的学习状况。我也不必为了不断按键控制录音机快进或快退寻找播放内容而烦恼,更不必因为磁带被绞而束手无策。我可以在教室的任意地点利用识别笔控制主机,根据教学需要随时可以点读,暂停,复读,可以随着实际情况调整点读机的声音音量。当需要同学们保持安静时,我就按识别笔上的A、B键提醒一下。识别笔上的激光灯,也很实用。它可以让教师在教室的不同方位上都可以用红点适时引导学生观察黑板或教室其他位置的某一具体目标上。除了上述作用外,我有时会将红点投在某一同学的课桌上,用于提醒上课时注意力不集中的个别同学,这种悄无声息的提醒不会分散其他同学的注意力。配套的点读教科书,设计得也很好。用识别笔,我既可以对单词或句子进行单个点读,也可以对一部分内容进行整篇点读。优势三:软件具有高科技含量的多种功能。畅言智能语音教具系统软件主要包含生词例句、中英文朗读、发音评测、工具与资料等功能。我觉得这些功能都很实用。系统软件上附带的生词表,不仅可以帮助教师和学生查找任何一个生疏的单词,还可以点读、跟读、模仿。在生词表中,当鼠标指向某个词语或短语时,会给出词语相应的解释,师生可以点击试听来听取标准的读音。最为便捷的是, 我们还可以任意有哪些信誉好的足球投注网站需要的词语或者选择是否需要显示词语的解释,这样为我们提供了很大的方便。我经常利用软件中的语言测评功能来纠正学生读的不准的单词,以及部分句子或课文的语音语调,利用它自动打分功能,对学生做出公平的评判,以便及时改进。确保了学生发音的正确率。畅言智能语音教具系统实现了中英文对照朗读功能,教师可以在语音合成过程中同时输入英文和中文,对发音人进行配合选择,这样便可以听取中英文对照的朗读,解决部分学生的听力理解较差的难题。借助畅言智能语音教具中英文高级朗读模式我们可以根据课文的难易及学生的反应,适当调节朗读的速度,获取最佳的听觉效果。利用中英文朗读功能,可以将教学所需的中英文内容用标准、流利的语音朗读出来,使教师制作有声教具更为便捷。综上所诉,合理利用畅言智能语音教具系统,并将之与光盘资源、卫星IP资源有机整合,必将使农村学校英语教学质量大幅提高。篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
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