2014民族团结工作总结.docVIP

南龙中学民族团结工作总结1人，市级学科带头人2人，市级教学骨干8人，在读研究生1人，教师学历合格率达100%。自2006年以来，学校又补充18名大学生任教，教师队伍不断向专业化、年轻化发展。学校逐年改善的硬软件教学条件为临夏市南龙镇各族儿女搭建了成才的平台，2000年以来向社会输送合格的少数民族毕业生近4000人。 学校现有教学班20个，在校学生894人，女生432人。少数民族学生有236人，其中回族176人，东乡族42人，土族11人，保安族3人，撒拉族2人，藏族2人。79名职员工中，少数民族教师29人，其中回族25人，东乡族2人，土族2人。 经过全校师生多年的不懈努力，学校教育教学质量稳步提升换来了社会的认可，家长的好评和上级主管部门的赞誉。我校党支部以科学发展观为统领认真贯彻国家、省、市以及教育局关于民族团结进步工作政策、工作方案以“团结、进步、发展”为主题以开展民族团结进步创建活动为载体积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法取得了显著成效呈现出、民族团结的良好局面。主要做法加强领导强化宣传营造良好的工作氛围 学校党支部是各项工作开展的核心是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。年来我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重加强对民族团结进步工作的领导推动了工作的深入开展。 一加强领导为切实做好民族团结进步工作我校党支部成立了以党支部书记为组长团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组由党支部书记主抓此项工作并明确支部领导小组各成员负责日常事务工作。工作中认真贯彻执行党的民族政策健全完善了走访、考核等工作制度。 强化宣传充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式切实加强对及广大党员干部进行党的民族政策宣传教育。仅201年半年悬挂标语条板报3期使“三个基本知识”即民族理论、民族政策、民族常识“三个离不开”即汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族各少数民族之间也相互离不开“四个维护”即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的理念深入人心促进了民族团结和进步。 创新载体工作中我们以为载体积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台组织开展民族体育文化活动丰富精神文化生活使各民族在增进了解相互沟通的同时交流感情消除民族之间隔阂增进了友谊。把握主题 落实政策 维护社会稳定 坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合积极构建和谐的民族关系和社会环境切实加大对影响民族团结因素的排查力度确保了学校周边的稳定。重视民族法制教育 以“六五”普法为工作重点不断加强依法行政和基层民主政治工作充分发挥工会、团委、等组织的作用对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座深受师生欢迎。目前师生法制观念得到了明显提高形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。 重视处理民族问题 坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件积极组织相关部门及时调处化解矛盾把问题解决在萌芽状态。 重视社会稳定 切实加强对社会治安综合治理工作的领导建立健全群防群治的防范网络以创建“文明单位”、“学校”活动为载体维护社会大局的稳定发挥群防群治的作用使影响民族团结的不安定因素得以及时化解做到了大事、小事不出校园保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。 形成民族团结进步工作合力 通过开展丰富的活动号召全体教职工及学生到民族团结进步工作中来。我以党员、党员示范岗为依托鼓励和号召广大党员参与到民族团结工作中来。我们还将民族团结进步工作与困难民族结成帮扶对子帮助他们解决生活、等方面的实际困难形成了横向到、纵向到民族团结进步工作网络。每年我们都会走进为他们送去党和政府对他们的关怀受到了的。 工作中我们虽然取得了一定的成绩但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法使工作更富有特色、更富有成效将民族团结进步工作深入。 党支部 2013年月民 族 团 结工作总结