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破坏公物 在课桌上乱涂乱画 课堂是我们学习的主阵地, 是我们成就梦想的地方,然而有些人… 早课第一堂 这学生一定在梦中思考! 上课玩手机 迷恋网络、 酗酒 网络是把双刃剑 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的甚至沉迷其中不能自拔。 上课吃零食 吞云吐雾——推杯换盏 抽烟酗酒问题很明显是任何学校规章制度所不容许的,但仍然有些同学常常会以抽烟酗酒为乐.为了学校的整体形象和全体同学的健康考虑,创造一个没有烟酒的健康环境是十分有必要的。 一身校服,一脸稚气,那支香烟,让你失去清纯,要吸烟?还是要尊严?请熄灭您手中的香烟! 下课了 课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴 取绰号 “祖国的花朵” 翻越护栏 这些丑陋行为的背后是什么原因?—缺乏正确的价值观。 想一想 正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展而言都具有积极重要意义。 要有高尚的爱国情操 应该树立怎样的价值观 要有强烈的集体观念 要有崇高的思想品格 要有不懈的进取精神 要有豁达的人生态度 。。。。。。。。。。。 作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善” 这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中 : 爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。 典型的客家山村,有些围龙屋很大,可同时住几百人 平远龙文黄田自然保护区 …… 客家民系,源远流长;华夏一脉,祖溯炎黄。崇文重教,睦邻友乡;耕读持家,客家风尚。不畏艰险,拓殖八方;刚正不阿,爱国爱乡;客家精神,代代传扬。 敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。 诚信——就是要诚实做人,踏实做事。 友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐; 一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治; 一个学校只有凝聚正能量才能求真、笃志、明德、向善; 一个学生只有凝聚正能量才能爱国、敬业、诚信、友善。 少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》 LOGO 东中分校主题班会 价值观:是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。 1、奴隶社会的价值观 奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等,人的富贵命运由上天决定,人人都要服从上天安排,奴隶制是天然合理的等价值观念。 2、封建社会的价值观念 “三纲五常”: 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 父子有亲,君臣有意,夫妇有别, 长幼有序,朋友有信 3、资本主义社会的价值观念:以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。 但是,随着人民生活水平的提高,当今社会的价值观开始出现偏差。骗子盛行,防不胜防,正确的价值观到哪去了? 在你身边有哪些违背社会主义核心价值观的丑陋行为? 谁能比我快、比我准、 比我狠。 垃圾男 乱扔垃圾 有的同学将生活垃圾不按照规定的地点、时间进行处理,随便乱扔… 这些现象增加了值日生的劳动量,同时也会破坏周围的环境,长期堆积的垃圾还会腐烂变臭,使其中的致病菌滋生。 LOGO
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