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四年级(上)学期信息技术课教案
课时计划
授课年级级: 四年班
授课教师: 杨小春
吉师附小
四年级第一学期课时计划
时间 周次 类别 内容
2015.9 第一周
9.3-9.5 课堂 学前教育 第二周
9.8-9.12 课堂 汉字输入:智能ABC输入法 上机 汉字输入练习 第三周
9.16-9.19 课堂 不完整输入法、符号的输入 上机 文章输入练习 第四周
9.22-9.28 课堂 文件和文件夹 上机 文件和文件夹图标的排列
2015.10
第五周
10.6-10.10 课堂 文件和文件夹的表现方式 上机 按不同方式排列文件和文件夹图标 第六周
10.13-10.17 课堂 建立文件夹的方法 上机 在桌面和窗口中建立文件夹 第七周
10.20-10.24 课堂 选择、移动、复制文件夹的方法 上机 练习文件夹的选择、移动、复制 第八周
10.27-10.31 课堂 更名、删除文件或文件夹的方法 上机 练习文件、文件夹的更名和删除
2015.11
第九周
11.3-11.7 课堂 初识Word2003 上机 启动Word、认识Word窗口的组成 第十周
11.10-11.14 课堂 在 Word2003中输入作文的方法 上机 用Word写作文 第十一周
11.17-11.21 课堂 保存文件的方法 上机 将作文保存并关闭 Word2003 第十二周
11.24-11.28 课堂 文字的选择、复制、移动操作 上机 练习选择、复制、移动文字
2015.12
第十三周
12.1-12.5 课堂 文字的插入、改写、删除等操作 上机 练习插入、改写、删除文字 第十四周
12.8-12.12 课堂 改变文字字体、字号的方法 上机 练习作文字体、字号的改变 第十五周
12.15-12.19 课堂 改变文字颜色、效果的方法 上机 练习作文颜色、效果的改变 第十六周12.22-12.26 课堂 页面设置、打印文件的方法 上机 给作文排版
2015.1 第十七周
12.29-1.2 课堂 表格的制作方法 上机 在文中制作一个表格 第十八周
1.5-1.9 课堂 如何插入艺术字、剪贴画 上机 制作有艺术字、剪贴画的电子板报 第十九周
1.12-1.16 复习 期末复习 考试 期末测验
第1课 学前教育
教学目的和要求:
信息技术课程简介;
机房须遵守的各项规章制度;
计算机的基本知识和基本操作。
教学时间:第一周第1课(9月3日—9月5日)
教学重点: 机房守则和开关机操作
教学过程:
自我介绍与信息技术课程介绍
上机须遵守的各项规章制度:
学生上、下课要有序出入,按编号就座,禁止喧哗、打闹、保持室内肃静。
爱护室内电脑设备,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,应照价赔偿。
注意室内卫生,不准带零食进入室内,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。
在操作过程中,出现故障,应及时报告老师。
未经同意,学生不得随意取用外部存储设备。
学生用机完毕,要按规程关闭机器,整理设备。
学习进度安排(略)
计算机的基本组成
从外观上看,计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。
计算机的开关机操作
开机顺序:
先开显示器电源,后开主机电源
关机顺序:
先关闭打开的程序窗口,再依次单击“开始”——“关闭计算机”——“关闭”,最后将显示器电源关闭。
六、鼠标的基本操作:
1、单击:(右手食指)按一下鼠标左键;
2、双击:(右手食指)快速连续按两下鼠标左键;
3、拖动:按住鼠标左键不放,移到另一位置再松开。
七、机房座位安排(略)
[课后反馈]:四年级的学生虽然第一次开始上信息技术课,但对电脑并不陌生,大部分同学都使用过电脑,所以对电脑的基本操作很容易掌握,本课是学前教育,需让学生养成一个良好的上机习惯。
第2课 汉字输入(课堂教学)
教学目的和要求:
学会进入汉字输入状态
学会用汉语拼音输入汉字
教学时间:第二周第1课(9月8日—9月12日)
教学重点: 单个汉字输入状态
教学过程:
导入:
要进行汉字信息处理,就要输入汉字。从目前来看,汉字的输入方法有多种,但最主要的还是利用汉语拼音,通过键盘上的字母键来输入汉字。本课主要介绍汉字的智能ABC拼音输入法。
如何
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