党性分析报告(镇府领导版).docVIP

党性分析报告(镇府领导版) 本人这次参加了江苏省委党校举办的第三期乡镇党委书记进修班，通过一段时间的理论学习、实地考察和警示教育，收获菲浅， 感受很深。使我进一步坚定了党的信念，增强了党的宗旨和党性意识， 进一步确立了正确的人生观、价值观； 进一步加深了对邓小平理论和江总书记”三个代表”重要思想的认识； 进一步加深了对十五届六中全会决定中的”八坚持、八反对”的理解；进一步清醒了头脑， 认清了形势，增强了信心。我深深体会到，面向新世纪， 我们要全面推进建设有中国特色社会主义的现代化伟大事业，就必须认真学习邓小平理论，深刻领会”三个代表”的重要思想，充分认识当前国内外的形势。 作为一名基层共产党员在基层政府担任主要领导岗位， 必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照”三个代表”的要求， 加强党性修养，牢记党的宗旨，带好头，做好本职工作。 从根本上转变思想作风，带领群众走富民强镇之路。 通过近一段时间系统的理论学习和实践考察， 回顾自己的工作历程，在学习上、工作作风、民主集中制、开展批评和自我批评、 廉政建设等方面应存在着许多不足。为了不断充实和提高自己， 增强对邓小平理论、”三个代表”重要思想的理解， 联系实际做好本职工作，现针对自身存在的不足进行自我剖析。 一、学习自我满足，不求学习深度。 一是政治学习有时不参加。主要原因认为工作忙，没有时间。 心里想，政治学习枯燥无味，反正自己天天看新闻、看报纸， 何必坐在哪里学，让副书记组织一下就行了，自己只要和党中央保持一致， 学不学一个样。 二是满足现有知识水平。自一九八八年参加政府工作后， 为了适应基层政府工作，也曾下苦功夫学习了一些知识和实际操作本领， 掌握了政府工作的基本常规，十几年运转下来，自我感觉良好， 各项工作得心应手，认为不要太认真学，够用了。但随着我国改革不断深入，世界已进入信息时代， 目前感到原来学的一点知识远远不适应当今社会的需求，而自己在不脱产函授学习时，只求过得去，不求学习深度，在学习上的不足，使自己的综合素质仍停留在一般水平上， 工作中没有大的突破，按部就班。 二、工作方法不活，民主原则不强。 一是工作方法不活，应变能力弱。在本职领导岗位上就事论事多，不能触类旁通，举一反三。例：在抓机关作风办法老一套， 效果不明显；在人事制度上按老框框办事，人事竞争没有活力， 干部干好干坏一个样；在抓招商引资工作中， 不能因地制宜而是照搬照抄县里的一套规划，招商效果没有大的突破，财政收入增长缓慢等等。 二是民主原则执行的不太好。大部分事还是先集中，再民主， 定框框，划界线，发挥民主不太容易，下达任务不求协商， 说到做到，完不成任务扣工资、奖金，喜欢听好听的，错误的意见听了以后刺耳，造成了有时听不到真心话，决策上也出现过少量失误。 三、为民服务，清正廉政不达标。 全心全意为人民服务是我党的宗旨， 是我们每个共产党员应该做到的。可在平时工作时，我作为基层党委的主要领导做的很不够， 自己不经常下乡，大部分事情听汇报，大部分时间花在应酬上， 基本上除了开会就是应酬接待，很少有时间下乡调查研究，访贫问苦， 下面发生的损农事件有时不能及时知道和查处， 很大程度上影响了党在农村的威信和号召力。在农业结构调整上，农民增收， 我们缺乏点子，服务不够。在廉政建设方面，逢年过节， 有时还收一些单位的土特产和烟酒。 以上原因的造成，我认为一是思想认识错误， 二是忘了共产党的本色，三是脱离群众，四是对党的优良传统淡忘了， 五是执行廉洁自律不彻底，六是学习不够。 对照江总书记”三个代表”的重要思想，自身不足已明显。 怎样提高自身素质，当好乡镇党委一把手，我想必须从以下几个方面努力。 一是加强学习。 首先要继续深入学习邓小平理论和党的十五大精神，牢牢掌握邓小平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫，夯实理论功底。努力提高分析和解决问题的能力， 使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。 要通过学习提高知识水平。学习要注意虚实结合，学习是务虚，工作是务实。 务虚以求真求是，务实以创实绩。在实际工作中，应虚功实做，实功虚驭， 以实促虚，以虚驭实。 二是定位要准。 在具体工作中必须吃透弄准上级精神的基础上，结合本地实际，分析内外因素，拿出本镇的行动方案，从最坏处着想，向最好处努力，把我镇的工作开展的既有特色， 又符合上面的精神，把上级的工作目标转化为自己的工作责任，开创性地开展工作， 圆满地完成上级交给的各项工作任务。在民主建设方面， 严格按照要求办事，按照制度管理人和事，做到事前通气， 重大事件集体研究决定，拒绝个人决策，充分发扬民主。对下属的工作部署，实事求是， 一级抓一级，严格考核制度，充分调动下属的主