2014河北省高级中学绩效工资实施情况跟踪调查研究.docVIP

附1： 序号：编码：2013年河北省大学生“调研河北” 社会调查活动 项目申请书所属院校：河北金融学院指导教师：陈镜宇 、杨丹、刘莎团队名称：dreamcather填写日期：2013年4月8日河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制 2013年3月 说明 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。 4.学校意见栏请加盖学校行政章。 5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。 6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。 7.作品须按要求由各校团委统一寄送。 8.其他参赛事宜请向组委会咨询。表（一）调研选题介绍 调查题目 河北省高级中学绩效工资实施情况跟踪调查研究 调查时间2013年 6 月 1 日至 8 月30日 调查地点 河北省唐山市、保定市、沧州市高级中学 所属院校 河北金融学院 指导教师 陈镜宇、杨丹、刘莎 团队 主要成员 成员 姓 名 性别 年龄 专业年级 备注（负责人） 1 董爽洁 女 20 会计系审计学 队长 2 刘钊 男 22 金融系金融学 副队长 3 邓家璐 女 19 会计系审计学 4 王萍 女 22 会计系审计学 5 陈炳君 女 21 会计系审计学 团队 联系方式 通讯地址 保定市北市区恒祥北大街3188号 邮 编 071000 电 话 手 机 指导教师 通讯地址 保定市北市区恒祥北大街3188号 邮 编 071000 电 话 手 机 问 题 的 提 出 绩效工资作为实现缓解我国现存收入差距问题的一种途径，现已成为人们目前比较关注的民生问题之一。所谓绩效工资绩效加薪、奖励工资（Merit pay)或与评估挂钩的工资（Appraisal related pay），是以职工被聘上岗的工作岗位为主，根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级，以经济效益和劳动力价位确定工资总量，以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬，是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。 （2）文献法：查找有关绩效工资各类文献，对文献的内容进行定性和定量的分析，从而得出结论。 （3）访谈法：选择不同市县高级中学教师，以口头形式进行采访记录，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所要代表的总体，得出结论。 研究优势及说明 研究思路：研究优势： 1、调查课题为社会热议话题，与民生息息相关，但在追踪调查方面仍鲜有研究，近期内无针对此问题的调研报告。进行此次实践活动，对于相关教育部门掌握第一手现实资料，高级中学根据实践成果制定具体的绩效工资制度都具有相当重要的意义。 2、我们此次调研对象覆盖河北省典型城市的高级中学，调查资料翔实。调研全面性高，具有参考价值。 3、采用实地调查及抽样调查法，具有高真实性、高质量、高效率的优势； 4、在指导教师配备上，有多年指导学生进行调研河北的辅导员教师。 5、我团队成员对唐山市和沧州市等地的高级中学熟知，方便小组进行调研。并且我团队成员已经依专业和个人特性具体分工。我们有充足的信心来圆满完成此次调研。 团 委 意 见（签字）（盖章）2013年 月 日表（二）调研活动时间及行程 实地调查时间 2013年 6 月 1 日 —— 8 月 31 日 实地调查地点 河北省唐山市、保定市、沧州市高级中学 时间安排（请参考调研河北活动整体安排拟定行程） 时 间 阶 段 主要事项 2013年 6 月 1 日——6月中旬左右 前 期 筹 备 书面材料： 1.查阅相关资料，初步了解河北省高级中学绩效工资的政策及实施状况。 2.确定研究对象，设计方案，步骤。 3.设计河北省重点研究地区高级中学绩效工资实施情况跟踪调查研究的调查问卷。 4.成员小组分工，安排各个部分人员及负责人，分配各自任务。 实地调研： 1.考察实践地及联络实践地负责人。 2.进行交通方式、住宿安排、实践地对团队的接待安排。 3.对队员进行相关知识培训和安全教育： ①安全方面：为了此次调研河北，我实践团队做了充分准备，对各类可能发生的安全问题进行全面分析。如旅途中应注意的安全问题，夏天的防中暑问题，天气问题及活动中可能会出现的其他问题，我们都有信心应对。 ②前期培训方面：所有队员应当做到以下几点： A.团队成员必须严格遵守团队纪律，确保活动的顺利进行； B.成员有事须向队长请假，获得批准方可离队； C.活动期间注意保持良好形象，严禁做有损团队形象的事情； D.带