中级宏观经济学第四章经济增长模型(论文资料).ppt

第四章 经济增长模型 经济增长理论的回顾 亚当?斯密《国民财富的性质和原因的研究》（1776） 主要观点：劳动是财富的源泉，分工引起的劳动生产率的提高和生产劳动在全部劳动中所占的比例是决定财富增长的主要因素。而生产劳动则依存于资本积累的数量。因此，国民收入用于生产劳动的比例越大及劳动生产率越高，国民收入的增长速度就越快。 经济增长理论的回顾（续） 李嘉图《政治经济学及赋税原理》（1817） 主要观点：一定的利润率是资本积累和资本主义生产发展的必要条件。如果没有技术进步，则谷物价格的提高引起货币工资相应地上涨，从而使利润率随之下降到一定限度时，资本家积累资本的动因消失，储蓄即资本积累也就完全停止了，社会进入这样一种状态：年复一年地只能实现简单再生产的静止不变的状态。 经济增长理论的回顾（续） 马歇尔，资本家延迟他的消费（意味着进行资本积累）及企业家对工商企业的组织管理，导致生产率的提高和资本主义财富的增长，工人则分享其利，因为工资会随之提高。 实际上强调资本家的投资和企业家的经营管理活动对促进经济增长的作用。“四位一体”公式。 经济增长理论的回顾（续） 熊彼特《经济发展理论》（1912）中的创新理论才真正将经济增长作为一个专门的课题来研究。 他认为，资本主义本质上是经济变动的一种形式和方法。就是说，资本主义经济本质上是不断发展变化的，推动这种发展变化的根本动力和原因在于企业家的“创新”活动。 经济增长理论的回顾（续） 上述是自亚当?斯密《国富论》至20世纪30年代的经济增长主要的理论观点。 现代经济增长理论是在凯恩斯建立的宏观经济模型基础上，把凯恩斯短期静态和比较静态均衡分析的国民收入决定论的理论框架，用来考察资本主义生产力在长期的动态发展过程。战后增长问题的研究有了很大发展。 从时期上看，第一时期是50年代，主要建立各种经济增长模型，探讨经济长期稳定发展的途径。第二时期是60年代，主要对影响经济增长的各种因素进行定量分析，寻找促进经济增长的途径。第三时期是70年代之后，研究了经济增长的极限，即经济能否无限增长与应不应该增长的问题。 从类型上看，第一是从经济史的角度考察西方怎样从传统的社会，通过经济增长逐步实现现代化的历史过程。最典型的是罗斯托。第二，把经济史和经济分析的研究成果，同丰富的数量资料结合起来，对一个国家的增长过程的经验研究。主要代表是库兹涅茨（经济增长的特征）和索洛（经济增长的源泉） 第三是建立各种各样的经济增长模型进行完全抽象的纯理论分析，主要运用微观和宏观的均衡分析法，考察在长期的经济增长的动态过程中，假如要实现稳定状态的增长所需要的条件。 经济增长的含义、特征及源泉 经济增长的含义 库兹涅茨的定义：一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应调整的基础上的。 含义 经济增长的标志是国民收入的增加 必要条件是技术进步 充分条件是制度与意识的相应调整 经济增长的特征 按人口计算的产量的高增长率和人口的增长率 生产率本身的增长是迅速的 经济结构的变革速度是高的 社会结构与意识形态的迅速改变 经济增长在世界范围内迅速扩大 经济增长的情况是不平衡的 1、2是总和的比率；3、4是结构的转变； 5、6是国际间的扩散 增长理论与发展理论 增长理论以发达国家为对象，以GDP的增加为中心，称为增长经济学。 发展理论以发展中国家为对象，以从不发达状态过渡到发达状态为中心，称为发展经济学。 目前的融合的趋势。 增长理论与发展理论(续) 增长和发展既有联系又有区别。经济增长指更多的产出，而经济发展既包括更多的产出，同时也包括产品生产和分配所依赖的技术和体制安排上的变革。经济发展除了人均收入水平的提高外，还要包括经济结构的根本变化，其中最重要的是工业份额的上升和城市化。此外还要包括人口增长结构、消费结构等方面的变化。 经济增长的源泉 总生产函数 Y=A·F（K，L） 资本（物质资本） 源泉 劳动（数量与质量） 技术进步 资源配置的改善 规模经济 知识的进展 经济增长的核心问题 经济在时间上的大幅度增长——经济是如何实现长期增长的？ 经济在空间上的巨大差异——为什么不同国家的经济发展水平会有如此巨大的差异？ 怎样理解像日本、香港等国家和地区的增长奇迹？ 经济增长模型 哈罗德—多