《旅游概论》第一章旅游活动..ppt

课堂要求 按时到课，不迟到，不早退 遵守课堂纪律，维护课堂秩序，上课期间不能随便在教室内走动，不得抽烟 上课期间，关闭通讯工具，不讲话，不要私下讨论问题，保持教室安静 考勤：旷课1次，期评成绩低于90分；旷课2次，期评成绩低于70分；旷课超过3次（含三次），按照学校规定取消考试资格。迟到2次=缺勤1次 成绩确定方法 1.平时成绩(到课率及课堂表现)：30% 课堂表现：上课发言的次数，发言的质量，对课堂的贡献，听课的认真程度 2.期末考试成绩：70% 期末考试形式及内容（待定）：大作业（1600字）或闭卷考试 闭卷考试内容：一、名词解释（20分）；二、简答题（40分）；三、论述题（20分）；四、案例分析题（20分） 教学内容安排 第一讲 旅游活动 4学时 第二讲 访客与旅游者 2学时 第三讲 旅游需求 2学时 第四讲 旅游产品与供给 4学时 第五讲 吸引物和目的地 2学时 第六讲 节事与会展 2学时 第七讲 移动性与旅游交通 2学时 第八讲 旅游中介服务 2学时 第九讲 旅游支持行业 2学时 第十讲 旅游的影响 2学时 第十一讲 旅游公共管理 2学时 推荐参考书 1.李梅乐主编，旅游概论 ，?华中科技大学出版社 2.杜有珍主编，旅游概论 ，西南师范大学出版社 3.人力资源和社会保障部教材办公室编著，旅游概论 ，中国劳动社会保障出版社 4.《旅游学》（第3版），克里斯.库珀等著，张俐俐，蔡利平等编译，高等教育出版社，2007 5.《旅游学》（第10版），查尔斯.R.格德纳，J.R.布伦特.里奇著，李天元，徐虹，黄晶等译，中国人民大学出版社， 2008 第二节 旅游活动（P ） （一）旅游的概念 （二）旅游的基本特征（P ） （三）旅游的本质属性 （四）现代旅游的特点 （五）旅游的分类 （四）旅游的分类 1.按地域范围划分： 2.按旅游目的划分：观光型、购物型、宗教型、保健型（森林、温泉、疗养旅游、治疗疾病旅游）、商务型、公务型（公务员）、会议旅游、度假旅游、修学旅游、探险旅游、生态旅游、海洋旅游（4S）、文化旅游（仿古游、文学旅游、音乐之旅）、特色旅游 3.按组织形式划分：团队旅游和散客旅游 4.按旅行形式划分：航空旅游、铁路旅游、汽车旅游、游船旅游、自行车旅游、骑马旅游、徒步旅游 5.按计价方式划分：包价旅游和非包价旅游 6.按年龄特征划分：老年旅游、青年旅游、少年旅游、中年旅游 7.按费用来源划分：自费旅游、公费旅游、奖励旅游 1.按地域范围划分（P ） （1）国内旅游：地方性旅游、区域性旅游、全国性旅游 （2）国际旅游：跨国旅游、洲际旅游、环球旅游（港口风景城市）；入境旅游、出境旅游和边境旅游 （四）现代旅游的特点 1.大众性 2.持续性：增长趋势的持续 3.地理集中性：客源地、目的地；时间也是 4.季节性：淡旺季之分 5.综合性 6.脆弱性 7.多样性 （三）旅游的本质属性 1.旅游的文化属性：传播文化，学习文化 2.旅游的社会属性 3.旅游的经济属性 4.旅游的消费属性：旅游不是生产行为，而是消费行为 5.旅游的休闲属性：非劳动和非工作时间 （二）旅游的基本特征（P ） 1.移动性：动中有静 2.异地性：远方崇拜——“熟悉的地方没有风景”，空间移动 3.暂时性： （一）旅游的概念 1.理论性概念（基本含义，P ）——艾斯特定义 2.技术性概念（技术性定义，P28）旅游是由人们前往、逗留在常住地以外地方的各种活动构成的；逗留时间连续不超过一年；为的是休闲、商业，以及与在到访地有偿活动无关的其他目的。（2000年世界旅游组织和联合国统计委员会） 思考题——带着问题去听课 思考题——带着问题去听课 请问： 1.大学生到异地上大学是否为旅游活动？ 2.农民工到城市打工是否为旅游活动？ 3.病人到其他城市、国家治疗疾病是否算旅游活动？ 4.农民进城卖菜是否也是一种旅游活动？ 5. 农民进城买家电是否也是一种旅游活动？ 6.国庆期间桂林旅游学院学生到桂林理工大学（雁山校区）探望老乡是否是旅游活动？ 技术性概念改进的地方 第一是规定了外出目的。包括休闲、娱乐、度假、探亲访友、商务、保健疗养、宗教朝觐等（到各地巡视工作的部级以上领导、调遣的武装人员、到基层锻炼的干部、到外地学习的学生）。 第二是连续时间不超过一年。 第三，不能从访问地的企业获取劳工报酬（把商务旅游者界定在外）。 旅游的艾斯特定义 理论性概念——旅游是非定居者的旅行和暂时的居留所引起的现象和关系的总和。这些人不会导致永久居留，并且不从事任何赚钱活动。 1942年汉泽克尔和克