中考历史考点专题复习课件5(阅读).ppt

中考一轮复习精品课件 人教版历史（含2011中考真题） 九年级下册 ·人教版1．性质：世界人民反法西斯战争。2．影响：是人类历史上的空前浩劫，造成巨大的人员伤亡和财产损失，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史发展进程。 考点4　二战的性质、影响 ·人教版1．美国、西欧、日本经济发展情况 考点5　战后主要资本主义国家经济的发展 国别 年代 经济发 展特点 原因 美国 20世纪五六十年代 持续发展、西部和南部发展迅速 广阔的国际市场；大力发展科技教育；改进传统工业，政府采取措施改善人民生活 20世纪70年代 弊端显露，地位下降 经济危机的打击，通货膨胀困扰，债务加重 20世纪90年代 持续稳定发展，新经济时代(信息化和全球化) 社会经济改革，加大发展教育、科技事业的力度 ·人教版 国别 年代 经济发 展特点 原因 西欧 20世纪50年代初 工业生产达到甚至超过了战前水平A. 美国的援助 　B. 发挥高素质的劳动力优势 　C. 采用最先进的科技成果 　D. 制定恰当的经济发展政策 20世纪50－70年代 经济持续繁荣 欧共体的形成 ·人教版 国别 年代 经济发 展特点 原因 日本 20世纪50－70年代 经济持续高速发展，成为第二号资本主义经济大国A. 非军事化政策 　B. 美国的扶持 　C. 制定适当的经济政策 　D. 引进必威体育精装版的科技成果，发展教育和科技 20世纪70年代中期 速度减缓 世界经济危机的打击 20世纪80年代中期以后 经济的发展与繁荣 科技立国 ·人教版2. 欧洲走向联合(1)前提条件：随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。(2)过程 ①20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“______________”组织。 ②1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立_____________，简称欧盟。(3)表现：欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习和居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。 欧洲共同体 欧洲联盟 ·人教版(4)作用①欧洲共同体的成立，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要的作用。②欧盟成立后，欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体。[特别提示] 战后西欧、日本经济发展的共同原因：美国的援助；采用最先进的科技成果；制定适当的经济发展政策。 ·人教版 拓展升华1．和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。2．各国人民之间只有加强友好合作，团结互助，才能有力地遏制霸权主义、新殖民主义，促进世界和平与发展，促进世界经济的共同发展，促进人类的共同发展，这样才能最终避免战争。 ·人教版3．一个国家要想发展，一定要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。4. 战后美国经济发展的最重要因素在于重视科技发展，有效地调整了经济政策以及注重国际合作。从美国战后经济的发展，认识到“科学技术是第一生产力”。今天我们要重视教育，重视人才，落实“科教兴国”战略。政府适时调整政策是经济能够持续发展的重要条件。 ·人教版 应用示例 例 [2011·内江] 阅读下列材料： “各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者……” 请回答： (1)材料出自于26个国家签署的什么文件？它的签署有何重大意义？ (2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家？ (3)这一场战争的重要转折点是什么？这是一场什么性质的战争？ ·人教版(4)打败法西斯后，为维护世界和平，1945年10月，成立了一个国际组织，该组织的名称是什么？(5)世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪，可天下并不太平。反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？ ·人教版[解析] 此材料题，意在考查第二次世界大战的相关知识点，从材料中的“26国”即可想到二战时召开的26国华盛顿会议，前两问均为识记层次的考查。第(3)问性质，则从这场战争的交战双方已经成为世界人民与法西斯的对抗，因而是世界人民的反法西斯战争。第(4)问从时间入手。第(5)从热爱和平，反对战争入手发挥即可。 ·人教版[答案] (1)《联合国家宣言》。标志着世界反法西斯同盟正式形成。(2)德国、意大利、日本。(3)斯