中考议论文阅读专项复习.ppt

一。议论文三要素 找论点的方法：一要看文章的标题 二 要注意论点在文章中的位置 ⑴标题揭示； ⑵开头提出；⑶ 议论过程中鲜明提出 ；⑷结尾归纳 ；⑸ 文章中没有提出，需读者自己归纳 注意区分论题与论点  论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。 二。议论文论证思路 三。议论文论证方式 四。议论文语言 四。议论文结构 怎样解决中考议论文阅读我认为应该注意以下几个方面 1.解题思路要明晰 2.了解议论文出题的类型 3.解决各类型的方法或步骤【重要能力】 4.了解论证方法 写作手法【强化记忆】 4．“爱的本质是、给予”写出两个能替代句中“给予”的词 、 。（2分） 5．第④段运用了 的论证方法，其作用是： 　　　 　　 。 　 （3分） 6．从原文中找出你感受最深的一句，并简述理由。（3分） 贡献 奉献 对比论证 以自私者（卑劣者）的表现更衬托出奉献者的伟大（意思接即可） 议论文的论证结构： １ 、一般结构： 提出问题 分析问题 解决问题 ２ 、层进式结构 总－－分－－总 总－－分 分－－总 首段的作用：格式1.开头通过写……的事例提出中心论点…2.开头通过引用名言提出中心论点或引出论题3.开头通过引用名人趣事提出中心论点或引出论题，吸引读者。 尾段的作用：格式1.深化中心论点，提出……的结论。2.再次强调中心论点。3.发出……号召或劝勉人们……4.补充论证了……使论证更严密。 * 2011年中考 ——议论文阅读指导 中考考试要点 1.找出文章的中心论点 2：辨别论据的类型概括论据的主要内容 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并分析其好处。 4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据 7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。 . 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。 通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。 要素一：论点 １ 、论点： 论点 ：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明） 　　注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。 ２、寻找或提炼论点的方法： （一）、看题目 （二）、看开头 （三）、看结尾 （四）、看中间 （五）、自己归纳 　　老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 老实人不吃亏 　　考试题型：?论点是怎样提出来的？ 论点的引入：??????（1）、开门见山提出中心论点。例如：《谈骨气》开篇就提出“我们中国人是有骨气的”??????（2）、针对现象提出问题，再提出中心论点。例如：《想和做》针对“空想”和“死做”的现象提出论点。??????（3）、根据亲身经历的某个生活事例提出论点??????（4）、从故事中引出问题，在提出论点??????（5）、用某种方法提出中心论点。比如，比喻、对比等等 要素二：论据 二、论据： 论据：证明论点的材料。（真实可信） １ 、论据的种类 ①事实论据 是有代表性的事例、史实。（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象 ②道理论据 某种正确的理论、名言警句、公理等。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 　　勤出智慧。传说古