中考语文应考指导初中语文最后一课.ppt

宏光中学 中考考场技巧 2、认真读题 有些学生怕时间不够，见题就答，也不管答题的要求是什么。这几年中考语文试题新出现了选作题，有二选一，也有三选一，如果都做了，就是费力不讨好，做错了还要扣分。 3、先易后难 　　 先做容易的试题，后做较难的题目。这样就能缓解紧张情绪，调整心态，发挥出更佳的答题水平。切忌“钻牛角尖”，遇到“拦路虎”，非拿下不可，导致后边轻松得分的试题也没时间做了。 4、语言精练 　　 语文试题，叙述的文字多，要力求语言精练，抓住要点答题，写多了浪费时间。比如，作文要求600字左右，就不要去写800多字的长文。虽“宁多勿少”，650-700即可，减少不必要的文字叙述，争取更多宝贵的时间答题。 5、不留空白 　　答案处空白是不给分的。有的同学遇到不会做的题目就空下了，这样就会失去得分的机会。即使自己没有把握做对的试题，也要按自己的思路写下答案。俗话说“庄稼不收无毛之地”。 6、书写美观 　　　卷面整洁，书写美观，一直是语文考试答题的要求。字迹潦草，卷面不清，就会影响你的成绩近10分，甚至还要多一点。 　　　今年中考是采用电脑阅卷，所以考生的字一定要写工整，记住：千万不要写出答题卡的框线，否则电脑会扫描不上去。 二、现代文阅读 （一）首先把握阅读文章的一般规律。 1、一般是由语言形式到文章内容（因文解道），再由文章内容到语言形式(因道解文)，循环往复，逐步加深理解。 2、具体的过程及目标包括这样三个层次： （1）整体感知：用中等偏快的速度默读文章，收集 文章的主要信息，把握文章的主要内容 。 （2）带疑速读：带着问题，找出问题的直接答 （3） 分析答题： ①根据文章的主要内容。 ②结合个人的个性理解。 ③联系自己的实际生活。 （二）其次培养自己良好的临场阅读习惯。 首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。在这一步，要善于借助文段的题目和出处，还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。 （三）第三要善于掌握答题技巧和方法 中考现代文阅读的考查，主要集中在以下方面： (1)理解词语在具体语言环境中的含义和作用。 (2)在具体的语境中分析句子的含义和作用。 (3)把握段内、句间的层次关系，理清全文结构， 归纳文段要点，综合文段的内容等。 (4)对文章的思想内容进行分析、概括，会提取主要信息，对表达技巧进行评价等。 三、文言文阅读解题技巧 （一） 疏通文意 1、静下心来，深入下去，逐字逐句地疏通文意。 2、个别句子看不懂，再耐心琢磨一遍。 3、琢磨两遍后，仍有个别词语、个别句子看不 懂，一般不影响做题。 （二）以文解题。 就是用文章中的话来解题。文章中的诸种因素存在着一种互相制约，互相阐释的关系，这是读者解文的一种依据。例如：“尊老在东，不办常得生米，何必独飨白粲”。“白粲”即白米，因为上文有“月俸得白米……”。 （三）以注解文。 文言文命题者会给一些注释，这些注释往往能给解题带来很大帮助。 （四）以理解文。 在解答翻译句子时，要与语境结合，更要善于了解事理。例如 ：“扶持私庭”的译法，是“在家奉养母亲，”还是“扶助母亲理家”？抛开词义的规定性不谈，仅从情理上看，也不能讲成“扶助母亲理家”。因为这“理家”的重任还要靠年近八十的母亲，何子平何孝之有？ 四、写作指导 (一）切全题意，符合文体要求 　　　近年来，中考作文多是全命题作文和半命题作文 ，不在审题上设置过高的门槛，为学生提供了一个自由的展示才情的舞台。但是淡化审题不等同于不用审题，审题仍然是很重要的一个环节，不可信马由缰。写作水平再高，审题不准，偏离要求，也不能得高分。 2、方法指导 　　　认真审题，要弄清楚题干中的每一个字，找出关键字词，即题眼。 　　　题眼有多种理解的，叫多义型题目。如： 在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像是关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。同学们，要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的…… 　　　　以“门其实是开着”为题写一篇文章。 　　　　“门”可以是生活中真实的门，也可以是想像中的门，如心灵的门、父母感情的门、文学殿堂的门……对“门”的理解还可以是什么呢？充分理解后，选择最佳的。