中职德育第一册第5课2走好人生道路实现人生价值.ppt

第五课第二节 实现人生价值 第二节 实现人生价值 一、正确处理个人与社会的关系 1、认识人的本质 2、正确处理个人与社会的关系 3、正确处理义与利的关系 正确认识个人 与社会的关系 1、认识人的本质：社会性 2、 个人活动与社会活动的关系 一、个人活动对社会的作用 3、正确处理义与利 坚决反对见 利 忘义：义、利统一 二、积极追求人生价值 1、体会人生价值的含义 2、树立正确的人生观 3、在中华民族伟大复兴中实现人生价值 人生，从自己的哭声开始，在别人的眼泪里结束。这中间的时光，就叫做幸福。人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路。人死了，让别人洒下诚实的泪，数一数，那是人生价值的珍珠。 她的人生… 人生格言 雷锋在自己的日记中写道：“自己活着，就是为了使别人过得更好。” 人生格言 马克思说：“人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完美。” 人生格言 英国美学家罗斯金说过：“一个只顾自己的人不足以成大器。” 人生价值的含义： 有用性和社会意义 P159 义务植树 无偿献血 爱心捐款 热心助残 劳动创造世界 2、树立正确的人生观 （1）树立正确的幸福观 有钱就幸福吗？没钱就一定不幸福吗？ （2）树立正确的发展观 “钱”字歌 钱可以买来时装，但买不来美丽； 钱可以买来食物，但买不来食欲； 钱可以买来医药，但买不来健康； 钱可以买来住房，但买不来家庭； 钱可以买来婚姻，但买不来爱情； 钱可以买来娱乐，但买不来快乐； 钱可以买来床铺，但买不来睡眠； 钱可以买来书籍，但买不来智慧； 钱可以买来钟表，但买不来时间； 钱可以买来随从，但买不来朋友。 3、在中华复兴中实现人生价值 航天精神： 特别能吃苦 特别能战斗 特别能攻关 特别能奉献 小结： 爱祖国、爱社会、 爱人民、爱老师、 爱自己、爱父母 作业辅导： 二、单选题： * 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 社会 ①起促进或推动作用 ②起阻碍或破坏作用 98’军民奋起抗洪 乱砍乱伐树木 乱丢垃圾…… 水土流失 环境恶化 (人类) (社会) 神五、神六飞天 航空事业的发展 社会 阻碍或破坏 促进或推进 社会 人类 促进或阻碍 提供有利条件 集体利益 集体利益 个人利益 个人利益 冯艾 复旦大学社会学专业 四年内两次到西部贫困山区执教 从繁华来到荒凉，她感受到一种前所未有的震撼 从校园走向社会，她要为孩子们送去快乐和希望 2003年年底，荣获年度“中国青年志愿服务金奖”奖章 2004年2月，荣获“第五届中国十大杰出青年志愿者”称号 范美忠的极端个人主义 范跑跑在其博客中说：“只有为了女儿，我才可能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我母亲，我也不会管的。” 人生价值的内容：自我价值和社会价值。 P160 人生的价值在于对社会的贡献 人生价值在于贡献 *