加速度的测量..ppt

5．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中的错误和遗漏的步骤(遗漏步骤可编上序号G…)． A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源 B．将打点计时器固定在长木板无滑轮一端，并接好电路 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D．取下纸带 E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 F．从所打的纸带中选取满意的纸带进行测量分析错误和遗漏 ①__________________________________________________________； ②__________________________________________________________； ③__________________________________________________________. 正确的步骤顺序为：__________________________________________. 【答案】　①A中先放纸带，后接通的电源．应该先接通电源，待打点稳定后再放开小车；②D中没有先断开电源，后取下纸带．应该先断开电源，然后取下纸带；③G换上新纸带，重复实验三次；正确的步骤顺序是：BECADGF. 6．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是 2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm. (1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB＝________m/s.CE间的平均速度为________m/s； (2)以打B点时为计时起点，建立v－t坐标系如下图所示．请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线； (3)根据图线可得小车运动的加速度为________m/s2. 【答案】　(1)0.25　0.45 (2) (3)1 (3)1 (3)1 * §1.9 匀变速直线运动的加速度测定 3.纸带处理： 计数点不必是相邻点迹，起点不必是第一个点迹 为减小偶然误差，可以隔几个点迹取一个计数点 为方便计算可以每5个点或每隔4个点取一个计数点，时间间隔为0.1s 计数点的选取 4. 用逐差法求加速度计算加速度a 选取适当位置为起点0 每隔4个点（或每5个点）选取一个计数点i 用刻度尺测量相等时间间隔内的位移xi 将数据填入表格（保留三位有效数字） X2 X3 X4 X1 X5 1 2 4 3 5 0 6 X6 填写实验表格 计数点 0 1 2 3 4 5 6 相邻计数点 间距xi/cm X1= X2= X3= X4= X5= X6= 隔项位移差△x/cm X4－X1= X5－X2= X6－X3= 加速度 a/cm·s-2 a1= a2= a3= 加速度平均值 a平均/cm·s-2 a平均= 5.用v－t图象求加速度 根据v、t数据，在直坐标系中描点，用一条平滑的直线连接这些点，并尽量让多数点落在直线上，不在直线上的点应分布在直线两侧，且两侧的点数大致相同． 小车运动的加速度数值上等于v－t图线的斜率Δv/Δt，不能由tan θ求加速度． 位置编号 0 1 2 3 4 5 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 x/m v/(m·s－1) 设计表格并记录相关数据 7．实验步骤 (1)如图所示，把一端装有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路． (2)把细绳拴在小车上，并在另一端挂上适当的钩码，使之跨过定滑轮，调整装置，使小车能在长木板上平稳地加速滑行． (3)把纸带穿过打点计时器，并将其一端固定在小车的后面． (4)把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动．于是，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复实验三次． 1．开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器． 2．应该是先接通电源，等打点稳定后，再释放小车． 3．取下纸带前，先断开电源． 4．如打出的点较轻或是短线时，应调整振针距复写纸的高度． 5．选择一条理想的纸带，是指纸带上的点迹清晰，适当舍弃点密集部分，适当选取计数点，弄清楚所选的时间间隔T等于多少秒． 6．每打好一条纸带，将定位轴上的复写纸换个位置，以保证打点清晰． 7．不要分段测量各段位移，应尽可能地一次测量完毕(可先统一量出各计数点到计数起点O之间的距离)．读数时应估读到毫米的下一位． 8．要区分打点计时器打出的计时点和人为选取的计数点，一般在纸带上每隔4个点取一个计数点，即时间间隔为T＝0.02