主题班会课件绿色上网,健康成长.ppt

案例7：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。 案例8： 华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。 这些悲剧留给我们什么启示？ 网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。 目前，因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多，网络中的暴力色彩极易触及中学生内心深处的攻击本能。当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时，往往马上想到游戏里的暴力手段。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 绿色上网： 1、上网要限制时间，就算节假日上网每天时长也不宜超过三个小时。 2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。 时间控制、内容过滤。 玩游戏：65%，聊天：20%，查资料：5%，娱乐：10%。 网络成瘾综合症悄悄的向你走来—— “互联网成瘾综合症”简称“IAD” IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等 。 学生活动二： “网瘾”测一测 1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。 2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。 3、 只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。  4、 无法控制去上网的冲动。 5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。 6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开网络。 7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。 8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。 9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。 你具有上述10条中的哪几条表现呢？ 如果你有其中4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。 那就要下定决心立即 戒除网瘾。 学生活动三:  走进现实 剧情一： 小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和天马很聊得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹天马的真实风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。 小萍应该去吗？为什么？ A、去 B、不去 小萍经过几天的犹豫,最终按捺不住心中的好奇，她同意去了。并决定于周六下午在市中心广场见面，以《读者》杂志为标志。两人终于见面了，交谈后感觉特别好。临分别时，天马向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。 设问：假如你是小萍,觉得该告诉他真实的情况吗？ A、告诉 B、不告诉 剧情二： 　 小萍最终没有告诉他。 但是从那以后小萍上网更频繁了。由于上网时间长，她的视力开始下降。睡眠不足，上课时精神恍惚，班主任找到她谈话,小萍又陷入了苦恼中。终于迎来了期中考试，小萍各科成绩均有明显下降，数学、英语更是不及格，小萍怎样才能摆脱困扰呢？ 小组讨论: 大家一起来给她出出主意吧。 剧情三： 剧尾： 小萍走进了学校心理辅导站,在心理辅导老师的开导下，开始积极参加学校、班级组织的各种活动，加强了和同学的交流，减少了上网的次数，不再沉溺于网络，人也开朗多了 。 文明上网、保护自己 1．不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。 2．没有征得家长或监护人的同意，不要轻易向别人提供自己的照片。 3．当有人无偿赠给你钱物时，不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉言拒绝。 　 4. 一旦发现令你感到不安的信息，应立即告诉你的父母或监护人。 5.千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护