高中地理-2.3-大气环境整节课件-湘教版.ppt

长江中下游地区的梅雨 一场春雨一场暖 贵阳冬半年“天无三日晴” 北方冬春季节的沙尘暴 一场秋雨一场寒 北方夏季的暴雨 冷锋 暖锋 准静止锋 1000.0 1002.5 1005.0 1000.0 1002.5 1005.0 低 高 根据水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力画出实际风向。 气 旋 反气旋 北半球 水平气压梯度力 风向 （二）低压与气旋、高压与反气旋的联系及天气 （二）低气压、高气压系统与天气 1.低气压系统与天气 低 1005.0 1002.5 1000 低气压的含义 气旋 等压线闭合，中心气压低于周围气压的大气分布 伴随着低气压出现的大气旋涡 2.高气压系统与天气 高气压的含义 反气旋 等压线闭合，中心气压高于周围气压的大气分布 伴随着高气压出现的大气旋涡 1005.0 1002.5 1000 高 气流状况 气旋 反气旋 气压状况 气 流 水平方向 垂直方向 天气状况 举 例 低气压 四周向中心辐合 北半球:逆时针 南半球:顺时针 上升 阴雨 高气压 中心向四周辐散 北半球:顺时针 南半球:逆时针 下沉 晴朗 夏秋季节东南 沿海台风 长江流域伏旱 北方秋高气爽的天气 冬季寒冷干燥的天气 下面四幅图中，表示南半球反气旋的是 2.锋面气旋系统与天气 高 低 高压脊 低压槽 低 冷锋 高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。 低压槽线上气流以辐合为主，易形成锋面。 暖锋 锋面气旋与天气 讨论：为什么锋面往往与低气压系统结合在一起？ 以北半球为例 活动 根据课本图2－38，回答问题： （1）图中A、B、C、D四地中，目前在冷气团控制下的是_______，在暖气团控制下的是_______。 （2）此时A、C两地各吹什么方向的风？ （3）A、B、C、D四地中，目前最可能发生降水的是_________。 （4）画出南半球锋面气旋示意图。 A、D B、C A：偏北风 C：西南风 A、D 地表性质 （同纬度） 夏季 冬季 气温 气压 气温 气压 陆地 海洋 高 低 低 低 低 高 高 高 * 引导学生分析与低气压和高气压相伴的气流情况，再根据气流运动特点，分析天气现象，最后得出结论 赤 道 低 压 带 副热带高压带 2 4 副极地低压带 7 6 低纬环流 中纬环流 高纬环流 1 3 5 8 9 10 ----三圈环流 极地高压带 极地东风 西风 东北信风 近地面气压带和风带的形成因素 ①热力因素 ②动力因素 地球表面的气压带： 赤道低气压带、副热带高气压带、 副极地低气压带、极地高气压带 1.低纬环流和信风带 问题： ①赤道地区气流如何垂直运动，为什么？气压如何？ ②赤道高空大气如何水平运动？ ③30°N地区气流如何垂直运动？ 　 　　30°N近地面气压如何？ ④30°N ----赤道之间的近地面大气如何水平运动？ ⑤赤道地区的辐合气流如何形成？ 2.中纬环流与西风带 问题： ①近地面，副热带到副极地地区气流如何水平运动， 　极地到副极地气流如何水平运动？ ②60°N附近大气怎样垂直运动？极锋如何形成？ ③副极地地区近地面气压如何？ 3.高纬环流与极地东风带 问题： 近地面，极地到副极地气流如何水平运动？ （四）全球气压带和风带的移动 问题： 1、夏季气压带、风带移向何方，为什么？赤道低气压带、副热带高气压带等位置，势力范围有何变化？ 3、冬季移向何方，为什么？各风带、气压带的位置、势力范围有何变化？ 风带和气压带的移动大致随太阳直射点的的季节移动而移动，就北半球而言，夏季北移，冬季南移。 三、气压带和风带对气候的影响 复习：课本52页“活动1” 由于风带、气压带分布以及移动，使得南北纬10°～20°之间，受信风带和赤道低气压带边缘交替控制，表现为干雨季分明的热带草原气候；在南北纬30°～40°之间的大陆西岸冬季被西风带控制，夏季被副高控制，表现为冬季温和多雨，夏季炎热干燥的地中海气候。 （一）风带、气压带季节移动与大气活动中心 1.7月份，北半球大陆增温比海洋增温快，形成的 一个热低压把北半球的副热带高压带切断 最为突出的为亚洲低压，相对应的太平洋上出现夏威夷高压 1月份，北半球大陆降温比海洋快，形成的一个冷高压把北半球副极地低压带切断 以亚洲高压最为强烈，相对应的太平洋上出现 阿留申低压 3.南半球海洋面积占绝对优势，纬向的气压带比 北半球明显。在南纬30度以南地区，气压带基 本上呈带状分布 冬、夏两季，海陆上的这些高、低气压中心，势力强，范围广，称为大气活动中心。他们的强弱与位置随季节的变化而变化，对世界各地的天气与