语文版八年级上册第6课《别了,不列颠尼亚》课件.ppt

标题： 导语： 主体： 结语： 别了，“不列颠尼亚” （1—2）英国米字旗降落，“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港。 （2—10）英方撤离香港的四个场景。 （11）大英帝国从海上离去。 用二十个字以内概括导语，思考导语部分的作用。 米字旗降落，“不列颠尼亚”号离港。 交代英国撤离香港的最后时刻开始的时间和地点，很自然地过渡到下文：按时间顺序特写英国撤离的几个场面。 概括四个具有象征意义的场景 场面一（2-4）： 时间：4：30 地点：港督府。 末任港督彭定康降旗离府。 场面二（5--7） 时间：6：15 地点：添马舰军营东面 告别仪式：查尔斯宣读女王赠言，第二次降旗。 场面三（8--9）： 时间：子夜时分。 易帜交接。米字旗降下，五星红旗升起，解放军接管香港防务。 场面四（10）： 时间：零点40分 英人回国：英王储查尔斯及第28任港督乘不列颠尼亚号回国。 1.哪一句话写出了当时心情的沉重的？这句话有什么作用？ “4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降落旗杆。” ?这是一个细节描写，是对末任港督彭定康面部表情的特写，生动的写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态，我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情，但是不论他如何“面色凝重”，历史的脚步不会为任何人停止，香港终将回归祖国。 随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 明确：含蓄表达中国人民那段屈辱的历史将永远地成为过去，香港回归到中国人民手中。 “此时，雨越下越大。” 明确：1 照应蒙蒙细雨；? 2 殖民统治倒行逆施，现在天将行大道； 3 衬托殖民统治者的心情；? 4 遇雨过必将天晴，暗示香港灿烂的明天； “一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在‘威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗。” 明确：平实语言强烈对比，饱含对长达一个世纪的殖民统治结束的欣喜之情。 米字旗降落，五星红旗升起，这时候人民的心情又是怎样的呢？ 结 语 从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天。 明确：用精确的数字来写英国对香港统治的时间，说明那段历史的刻骨铭心。 大英帝国从海上来，又从海上去。 明确：这一句话语言庄重而含蓄，指当年的英国强占了中国领土开始殖民统治。指今天英国殖民统治的结束。 课堂小结：本课是一篇新闻特写，它以平实、含蓄、庄重的语言向我们再现了香港回归时的四个交接场景，写法反映事实。 1997年7月1日，香港回归祖国，新华社记者周树春等四人由此写了这篇《别了，不列颠尼亚》，报道了查尔斯王子代表英国参加中英交接仪式并与末代港督彭定康离开香港的具体情况。这篇新闻特写，通过对告别仪式的现场描述和156年的沧桑回顾，体现出香港回归的划时代的重大历史意义。作为对重大历史事件的纪录，这篇报道笔法灵活，感情深沉，语言精当，内涵丰富，是一篇新闻特写的佳作。 历史反思、不忘国耻（一） 19世纪40年代和50年代，英国两次发动侵略中国的鸦片战争，迫使清政府签订丧权辱国的《南京条约》和《北京条约》，把香港岛和九龙割让给英国。1898年，英国又通过《展拓香港界址专条》强行租借“新界”99年，从而侵占整个香港地区。 香港被侵占，是中国近代受屈辱的一个历史缩影。《南京条约》是西方列强强加在中国人民身上的第一个不平等条约。鸦片战争是中国由封建社会变为半殖民地半封建社会的转折点。列强对中国的野蛮侵略，帝国主义与封建主义相结合对中国人民形成的双重压迫，加深了中国人民的苦难和中华民族的危机。 香港回归谈判： 1982年6月至1983年6月，英国提出继续统治香港，不肯归还，邓小平坚决地说：“主权问题不是一个可以讨论的问题，在这个问题上中国政府没有回旋的余地，我们可以明确告诉你们，中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括香港和九龙。如果在新中国成立48年后还不收回香港，任何一个中国领导人都不能向中国人民交代，甚至不能向世界交代。”邓小平又说：“中国希望和平收回香港，谈判收回。如果谈不成，中国也要收回。” 1983年7月至1984年9月。英国这时企图以主权换治权。对此，中国政府寸步不让，因为主权是不可分割的，终于经过两年的谈判，两国在1984年12月签署了《中英关于香港问题的联合声明》。 凝（ ）重 掩（ ）映 瞩（ ）目 易帜（ ） níng yǎn zhǔ zhì 凝重：庄重 掩映：彼此遮掩而互相衬托 瞩目：注目，把视线集中到