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高中数学选修2-1课后习题答案
第一章 常用逻辑用语
1.1 命题及其关系
练习(P4)
1、略. 2、(1)真; (2)假; (3)真; (4)真.
3、(1)若一个三角形是等腰三角形,则这个三角形两边上的中线相等. 这是真命题.
(2)若一个函数是偶函数,则这个函数的图象关于轴对称. 这是真命题.
(3)若两个平面垂直于同一个平面,则这两个平面平行. 这是假命题.
练习(P6)
1、逆命题:若一个整数能被5整除,则这个整数的末位数字是0. 这是假命题.
否命题:若一个整数的末位数字不是0,则这个整数不能被5整除. 这是假命题.
逆否命题:若一个整数不能被5整除,则这个整数的末位数字不是0. 这是真命题.
2、逆命题:若一个三角形有两个角相等,则这个三角形有两条边相等. 这是真命题.
否命题:若一个三角形有两条边不相等,这个三角形有两个角也不相等. 这是真命题.
逆否命题:若一个三角形有两个角不相等,则这个三角形有两条边也不相等.这是真命题.
3、逆命题:图象关于原点对称的函数是奇函数. 这是真命题.
否命题:不是奇函数的函数的图象不关于原点对称. 这是真命题.
逆否命题:图象不关于原点对称的函数不是奇函数. 这是真命题.
练习(P8)
证明:若,则
所以,原命题的逆否命题是真命题,从而原命题也是真命题.
习题1.1 A组(P8)
1、(1)是; (2)是; (3)不是; (4)不是.
2、(1)逆命题:若两个整数与的和是偶数,则都是偶数. 这是假命题.
否命题:若两个整数不都是偶数,则不是偶数. 这是假命题.
逆否命题:若两个整数与的和不是偶数,则不都是偶数. 这是真命题.
(2)逆命题:若方程有实数根,则. 这是假命题.
否命题:若,则方程没有实数根. 这是假命题.
逆否命题:若方程没有实数根,则. 这是真命题.
3、(1)命题可以改写成:若一个点在线段的垂直平分线上,则这个点到线段的两个端点的距离相等.
逆命题:若一个点到线段的两个端点的距离相等,则这个点在线段的垂直平分线上.
这是真命题.
否命题:若一个点到不在线段的垂直平分线上,则这个点到线段的两个端点的距离不 相等. 这是真命题.
逆否命题:若一个点到线段的两个端点的距离不相等,则这个点不在线段的垂直平分线上. 这是真命题.
(2)命题可以改写成:若一个四边形是矩形,则四边形的对角线相等.
逆命题:若四边形的对角线相等,则这个四边形是矩形. 这是假命题.
否命题:若一个四边形不是矩形,则四边形的对角线不相等. 这是假命题.
逆否命题:若四边形的对角线不相等,则这个四边形不是矩形. 这是真命题.
4、证明:如果一个三角形的两边所对的角相等,根据等腰三角形的判定定理,这个三角形是等腰三角形,且这两条边是等腰三角形,也就是说这两条边相等. 这就证明了原命题的逆否命题,表明原命题的逆否命题为真命题. 所以,原命题也是真命题.
习题1.1 B组(P8)
证明:要证的命题可以改写成“若,则”的形式:若圆的两条弦不是直径,则它们不能互相平分.
此命题的逆否命题是:若圆的两条相交弦互相平分,则这两条相交弦是圆的两条直径.
可以先证明此逆否命题:设是的两条互相平分的相交弦,交点是,若和圆心重合,则是经过圆心的弦,是两条直径. 若和圆心不重合,连结和,则是等腰,的底边上中线,所以,,. 和都经过点,且与垂直,这是不可能的. 所以,和必然重合. 即和是圆的两条直径.
原命题的逆否命题得证,由互为逆否命题的相同真假性,知原命题是真命题.
1.2 充分条件与必要条件
练习(P10)
1、(1); (2); (3); (4). 2、(1). 3(1).
4、(1)真; (2)真; (3)假; (4)真.
练习(P12)
1、(1)原命题和它的逆命题都是真命题,是的充要条件;
(2)原命题和它的逆命题都是真命题,是的充要条件;
(3)原命题是假命题,逆命题是真命题,是的必要条件.
2、(1)是的必要条件; (2)是的充分条件;
(3)是的充要条件; (4)是的充要条件.
习题1.2 A组(P12)
1、略. 2、(1)假; (2)真; (3)真.
3、(1)充分条件,或充分不必要条件; (2)充要条件;
(3)既不是充分条件,也不是必要条件
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