高中物理第二章+直线运动与牛顿运动定律.doc

内容 基本要求 略高要求 较高要求 参考系，质点 认识参考系和质点 位移、速度和加速度 理解位移、速度、加速度的概念 匀变速直线运动及其公式、图象 认识匀变速直线运动的特征及其公式、图象 运用匀变速直线运动的公式进行计算 运用相关推论进行解题，运用图象法解题 牛顿运动定律、牛顿定律的应用 理解牛顿运动定律 用牛顿运动定律解释现象，进行简单计算 运用牛顿运动定律解答复杂问题 超重和失重 认识超重和失重现象 知识点1 运动的描述 1．机械运动 物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动（mechanical motion），简称为运动． 2．参考系 运动具有相对性，要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化．这种用来做参考的物体就叫做参考系．描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择．但是，选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会有所不同．参考系的选择是个重要的问题，选取得当，会使问题的研究变得简洁、方便． 3．质点 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点（mass point）． 于是，对实际物体运动的描述，就转化成对质点运动的描述．一个物体能否看作质点，一定要对具体情况进行具体分析，要看其大小、形状在所研究的问题中起的作用而定． 4．时间和时刻 时刻是事物运动、发展、变化过程所经历的各个状态先后顺序的标志，时间则是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度． 5．路程和位移 路程是物体运动轨迹的长度，它只有大小，没有方向；位移是描述物体位置变化的物理量，既有大小，又有方向． 6．坐标系 一般来说，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 7．速度 （1）速度等于物体运动的位移跟发生这段位移所用时间的比值．公式：. 速度是表示物体运动快慢的物理量． （2）平均速度：做变速直线运动的物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值，叫做平均速度．公式： （3）瞬时速度和瞬时速率 运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，叫瞬时速度. 瞬时速度的大小叫瞬时速率，有时简称速率． 瞬时速度的物理意义：精确描述物体运动快慢和运动方向的物理量． 瞬时速度常称为速度，具有方向性，瞬时性，相对性． 在图象中，某时刻的速度等于此时刻所对应的图线的斜率． 8. 图象 在运动学中，运动图象是一种很好的描述运动的方式，要很好地理解图象和物理量的关系．运动学中常见的图象有图象，图象．明确各个图象中横纵坐标轴、各个点、斜率等的具体含义．如：在图象中，运动曲线和轴所围成的面积表示经过的位移（面积有正负之分，轴之上为正，轴之下为负）． 9. 匀速直线运动 （1）定义：物体在一条直线上运动，如果在任意相等的时间里位移相等，这种运动就叫做匀速直线运动． （2）位移—时间图象 匀速直线运动的图象一定是一条直线．图象表示的是位移时间变化的情况，而不是运动的径迹． 基础题 某人在河中划船逆流航行，经过地时草帽落入水中，半小时后他才发觉，此时船已行至点，于是立即调转船头追赶，在点下游处的点追上，该船相对静水的速率不变，求水流速度． （2009安徽高考理综）大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸. 除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的. 上世纪末，对1A型超新星的观测显示，宇宙正在加速膨胀. 面对这个出人意料的发现，宇宙学家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量组成，它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时期内开始加速膨胀. 如果真是这样，则标志宇宙大小的宇宙半径和宇宙年龄的关系，大致是下面哪个图象？（ ） 中档题 一列火车做匀加速直线运动，已知车头与车尾通过某路标时的速度为和，试求该列火车中点通过此路标时的速度． 甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度仍为，则（ ） A．甲车先经过下一个路标 B．乙车先经过下一个路标 C．丙车先经过下一个路标 D．无法判断谁先经过下一个路标 （2008广东高考）某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（ ） A．在时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B．在时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C．在时间内，虚线反映的是匀速运动 D．在时间内，虚线反应的是匀速运动 （2009广东高考物理）某物体运动的速度图象如图