15级第二学期九校联考期中试卷分析.docVIP

2015-2016学年第二学期九校联考期中调研测试卷 高 一 语 文 试卷 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至6页，第Ⅱ卷7页至9页。两卷满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 ( 共44分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目。 2．用铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上，成绩无效。 一、基础知识单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1.下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ） A.卑鄙（bì） 巷道（hàng） 轻佻（tiāo） 咬文嚼字（jiáo） B.癖好（pì） 三绺（liǔ） 眼翳（yì） 烟熏火燎（liǎo） C.付梓（zǐ） 曝晒（pù） 哽咽（yè） 相形见绌（chù） D.下乘（shèng） 攻讦（jiān） 狐肷（qiǎn） 冠冕堂皇（miǎn） 2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A.他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年后制汉印。 B.伴随着人类急躁轻率的步伐而非自然界稳健的步履，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生。 C.传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期退除的角质表皮。 D.由细胞组成的器官一转动，势必会把血管神经缠绕起来，防碍其功能。 3.下列各组词语中，加点字解释全都正确的一项是（ ） A.援例（援助） 疾言厉色（快速） 无动于衷（内心） B.涂墁（涂抹） 明日黄花（菊花） 锱铢必较（古代较大的重量单位） C.眠醒（睡醒） 有史可稽（核查） 余风遗响（声音） D.尺牍（书信） 销声匿迹（隐藏） 深恶痛疾（痛恨） 4.依次填入下列句子括号里的关联词，最恰当的一项是（ ） （ ）有时这个民族的某个或某些成员会酿出某些独特的心理，（ ）往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，（ ）迅速销声匿迹，（ ）陷于孤芳自赏，（ ）很难挤进民族的共同圈子里去，除非有了变化着的共同生活做后盾。 A.即使 也 不是 便是 而 B.即便 却 不是 而是 而 C.即使 却 不是 而是 却 D.即便 也 不是 便是 却 5. 下列各句中，没有语病的一项是（??????） A.搜集史料不容易，鉴别和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家却把主要精力放在这一方面。 B.日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围，越来越重的职场竞争和工作压力，使现在的上班族很难享受到生活和工作的快乐。 C.作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。 D.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。? 6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”——这是一句最紧要的教训。 B.这些化学药品不应称作“杀虫药剂”，而应称为“杀生物药剂”。 C.如果我学得了一丝一毫的好脾气；如果我学得了一点点待人接物的和气；如果我能宽恕人、体谅人：我都得感谢我的母亲。 D.在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“笃瓜”），做成西瓜灯。 7.对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（ ） A.难道有人会相信，可以向地球表面倾泻这么多剧毒物质而又继续使它适宜一切生物生长？（反问） B.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。（比喻） C.在落地之前，幼虫就在这里沐浴阳光，它蹬蹬双腿，试试力气，系着安全带懒洋洋地摇晃着。（拟人） D.家堂轴子前的蜡烛已经点燃，火苗颤抖不止，照耀得轴子上的古人面孔闪闪发光，好像活了一样。（比喻） 8.对下列各句表达方式，判断错误的一项是（ ） A.我曾见过三个蚋守在旁边，同时准备掠夺一个倒霉的蝉。（描写） B.我小的时候特别盼望过年，往往是一过了腊月，就开始掰着指头数日子，好像春节是一个遥远的、很难到达的目的地。（记叙） C.从充分利用能量的角度来看，骑自行车是世界上效率最高的交通方式，其效率比小汽车或DC-8喷气式飞机高5倍。（说明）