云南省玉溪一中2015届高三生物上学期期中分解.doc

玉溪一中2014—2015学年上学期期中考试 高三生物试卷 第I卷（选择题，共55分） （共40小题，1-30题每题1分，31~40题每题1.5分，共45分） 1、下列有关生命系统的叙述正确的是A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 2、下列叙述正确的是 A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物细胞中一定有细胞核线粒体D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行 下图是脑啡肽(一种具镇痛作用的神经递质)的结构简式，正确的是 A．合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸 B．含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子 C．只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用 D．由五种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基 A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 B．a物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输 C．若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表萄葡糖 D．该图可以表示细胞内的其他生物膜结构 7、细胞中的各种细胞器既分工又协作，不同的细胞器在生理功能上具有相似性。下面根据生理功能将细胞器进行归类，合理的是 ①核糖体和线粒体都能产生水　②线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]　③叶绿体和核糖体都能产生mRNA　 ④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝8、如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(　　) A．若将细胞置于清水中，A仍保持不变 B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小 C．B/A值能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和液泡的长度 下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化。下列有关叙述中，不正确的是(　　) A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系 B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系 C．图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系 D．若图②中实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是(　　) A．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力 B．当CO2浓度约为0.8 mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等 C．30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等 D．若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加 ．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表： 　 O2浓度 变化量　 　 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2释放量/mol 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有关叙述中正确的是(　　) A．苹果果肉细胞在O2浓度为0%～3%和3%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件 C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和CO2科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，下列正确的是(　　) A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛 B．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低时期有0～2h、19.3～21.3 h、38.6～40.6h C一个细胞周期可以用0～19.3 h、19.3～38.6 h来表示 D蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h 下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是(　　) A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞膜的黏着性增强 B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 C．细胞坏死代谢停止，细胞癌变代谢增强 D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除，癌细胞可被效应T细胞裂解 下列与细胞分化相关的叙述中，正确的是(　　) A．种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关 B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C．愈伤组织的形成是离体植物细胞再分化的结果 D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无关 下图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），不正确的是(　　)