数据库课程设计毕业设计管理系统.doc

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2015年春季学期 数据库 课程设计 题 目： 毕业设计管理系统 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 目 录 摘 要 1 1. 需求分析 2 1.1 系统分析 2 1.2 功能分析 2 1.3 系统各功能模块详细分析 2 2. 概念结构设计 4 2.1 概念设计 4 2.2 ER图 5 3. 逻辑结构设计 6 3.1 关系图 6 3.2 数据库设计 6 4. 系统实现 8 5. 系统测试 14 5.1 测试用例 14 5.2 测试结果 15 参考文献 16 课程设计总结 17 摘 要 随着网络技术和办公自动化的高速发展，信息技术已经深入到了社会的每一个角落而手工管理操作也逐渐被自动网络化管理取代，学校又是接受现代化信息的先行者和传播者。因此，学校的课题管理是教学网络管理的一项重要内容。 设计本系统的目的是为了方便老师申报毕业设计课题和学生毕业设计选题，满足学生在网上填报志愿和查询志愿以及老师在查看课题和申报课题的要求。学生填报志愿时可以看到课题选择情况以及课题的限制人数和已选人数，避免因为课题人数已满而不能选择自己喜欢的课题,设计该系统的目的也是为了减少了教师的工作量、提高了管理员的工作效率。 毕业设计选题管理系统使用当前流行的powerbuild技术，通过网上申报课题，网上选题，网上管理，简化以前烦琐的纸张提交和手动操作，使得学生、教师、管理员的工作变得轻松、快捷,也使得对数据库的维护变得更加容易。 在管理员这一方面，可以对学生志愿、教师课题、用户信息进行管理。 关键词： powerbuild，信息管理，SQLserver 需求分析 1.1 系统分析 毕业设计管理系统应该提供管理员、学生、教师3种用户类型。系统管理员登录系统后可以对系统进行管理，其主要操作对象是维护学生、教师、选题的基本信息和数据库的基本信息。学生登录后的主要操作是查看毕业设计题目信息，进行选题。教师登录后的主要操作是提交毕业设计题目信息和查看选题人数 。 将系统需求加以总结，得出系统需求如下： 系统可以运行在windows 操作系统平台上，并具有友好的用户界面。 系统用户类型为：管理员、教师、学生。 系统对于一个用户只允许以一种身份登录。 只有管理员可以维护学生、教师、选题信息和数据库的基本信息。 学生可以查看选题信息和选题结果、进行选题。 教师可以查看选题信息和选题结果、提交毕业设计题目。 1.2 功能分析 通过前面的分析已经明确系统用户共有如下3类，不同的用户可以通过系统进行不同的操作。分别如下： 管理员：管理学生、教师信息，对其信息可以进行添加、删除、编辑操作，对教师提交的毕业题目进行评审。 学生：管理个人信息、查看选题信息、进行选题、查看选题结果。 教师：管理个人信息、上传毕业题目信息、查看学生选题信息和选题结果。 1.3 系统各功能模块详细分析 毕业设计题目管理系统有管理员、学生和教师3种用户，管理员对学生、教师、选题信息进行维护。学生查看选题信息及选题结果、选择毕业设计题目。教师上传毕业题目信息，查看选题结果。根据以上的用户操作需求，将系统划分为如下3大功能，并对其模块的划分和功能进行描述。 1、管理员功能 管理员登录。 学生管理：查看、添加、修改、删除。 教师管理：查看、添加、修改、删除。 题目管理：列表、评审。 查看评审结果。 2、学生功能 学生登录，管理个人信息。 查看选题信息和选题结果。 毕业设计题目：选题、修改。 3、教师功能 教师登录，管理个人信息。 新增题目，修改题目，删除题目。 查看自己的选题结果。 根据以上分析整个系统的模块结构，得出系统功能模块图。如图：1-1 所示： 图 1-1 系统功能模块图 概念结构设计 2.1 概念设计 根据功能模块划分的结果可知，本系统的用户有三类：管理员、学生和教师。由于管理员、学生和教师的权限和操作功能大不相同，因此在本系统中需要分别进行数据记录，首先需要如下3个数据实体。 管理员数据实体：需要记录管理员的用户名和密码，登录名和密码是管理功能模块登录验证时所必需的。 学生数据实体：包括学学号、姓名、性别、专业、班级、联系电话、邮箱等。代码电话等。等。等。 result)：用于发布学生选题后的结果信息。 2.2 ER图 根据概念结构设计的结果，得出如图2-1 所示的实体关系图： 图2-1 系统ER图 逻辑结构设计 3.1 关系图 根据概念设计和实体关