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交际与口才培训—演讲口才训练 口才的含义 口才指口语表达能力,即善于用口语准确、生动地表达自己的思想感情的一种能力。换言之,口才就是说话的才能,指在某种场合,面对众多听众,在准备不充分或完全没有准备的情况下,表达正确,条理清楚,巧妙有趣,也就是人们常讲的“会说话”。 1.表白功能。口才主要是传达说话人的信息与感受。如自我介绍、赞美他人等。 2.认识功能。发话人又是自己的受话人,这是一种内部言语,或称作思维活动;有时要预想指望得到的反馈,预测受话人的反应。如政治演讲、谈心等。 3.人际功能。在口语活动中,可以确立角色地位,建立和保持人际关系。如见面时的寒暄、日常聊天等。 4.信息功能。通常被视为口才最重要的功能,可以沟通理性信息,改变受话人的认识状况。如学术演讲、商务谈判等。 5.指令功能。口才可以影响受话人行为。如教师授课、导游解说等。 6.执行功能。口才可以改变受话人的状况。如主持授奖仪式、法庭宣判等。 7.情感功能。口才可以影响受话人的情绪,打动观众或读者。如即兴演讲、商品营销等。 8.美感功能。可以利用恰当的修辞手法,巧妙的安排,悦耳的韵律,严密的逻辑及鲜明的过渡,引人人胜,使人得到美的享受。如诗文朗诵、命题演讲等。 口才应具备的能力 1.思维能力:口才施展的根本,指说话时思路清晰,概括能力强,逻辑推理严密。思维能力的强弱与口才好坏成正比。 2.表达能力:是将内部语言迅速转化为外部语言的能力。具体来说,表达能力就是按照思维所设定的说什么和怎么说,先说什么和后说什么,哪些详说和哪些略说,用什么观点和材料,迅速组合语言,使其符合条理性、得体性要求的一种能力。 3.修辞能力:是指说话时能正确、恰当地选择词语,善于运用比喻、借代、双关、设问、排比、对偶等修辞方法的能力。善用修辞的说话者,总是娴熟地驾驭自己的语言,把抽象的事物具体化,深奥的道理浅显化,从而绘声绘色地表达自己的思想,达到启发、影响听众的目的。 4.表演能力:是指说话者对自己的发声技巧、眼神、表情、手势、体姿等的综合运用能力。 5.交际能力:是指在人际交往中,对语境、对象的分析和适应能力。交际是否成功取决于在语言运用过程中事先对人际关系的把握。 6.应变能力:是指说话者针对具体交流情景中出现的各种因素,灵活、恰当、迅速地调整谈话内容,快速处理语言交流中出现的各种意外情况的能力。迅速应变可以将言谈中出现的意外情况“化险为夷’,使自己免于尴尬的处境。 7.记忆能力:是指一个人记住事物形象或事情经过的能力。说话离不开记忆力,有了较强的记忆能力,说话才能思维敏捷,文思泉涌。 8.写作能力:演讲、报告、教学等都离不开写作文稿,只有文稿写得“精”,口语表达才能“妙”。 * * * * 口才的功能 * * * *
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