09年度岱庄中心校工作情况汇报.doc

2010年度沂南县岱庄小学 工作情况汇报 2010年，在上级党委、政府的正确领导下，在上级教育管理部门的精心指导下，我校积极实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，不断强化学校管理，努力改善办学条件，各项工作均取得了优异成绩。学校连年被评为市县教育教学工作先进单位，去年又被评为全县优化育人环境先进单位、全县行风评议先进单位、工会工作先进单位、市德育工作先进单位、县综合督导先进单位、县教学工作先进单位。全县小学教师业务考试中，我校6名教师分别获得一二等奖。学校校园文化和十佳师德教师张长德、省十佳少先队辅导员王绪堂老师的先进事迹，分别被省市县电视台等多家媒体报道。张长德还被评为市师德标兵、省希望工作工程园丁奖、国家优秀乡村教师。 一、贯彻党的教育方针，全面实施素质教育 我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的实施，全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培养合格学生。把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。明确目标，端正思想，不以升学、考试成绩作为评价老师学生的唯一标准。结合学校实际，制定了学校近中期发展规划，学校各部门都制定了落实规划的具体目标和措施，形成了目标管理体系，在教育教学改革和实际工作中，体现以教学为中心，树立正确的人才观和质量观，面向全体学生，注重发展学生的个性特长，开全、开足音、体、美课程，加强实践类课程的教学。 二、规范办学行为，改善办学条件 学校充分借鉴和学习外地、当地一些先进的管理经验，不断更新观念，开拓思路，实行校长负责制，组织结构设置合理，岗位责任明确，部门之间团结协作，工作运行健康有序，学校管理效率高。坚持校委会、工会委员会制度，坚持民主集中制。党支部充分发挥核心作用，坚持校务公开，接受群众监督。领导班子团结协作，公正廉洁，具有较高的政治水平和教育理论素质，有较强的组织协调能力和指导讲说课、评课以及指导教研教改的创新教育能力。学校领导事业心强、责任感高，依法治校，无任何违法乱纪现象，社会形象良好。 严格执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》及县教育局关于学生自主学习、大课间活动、征订教辅资料等一系列意见，统一规范了作息时间和假期安排，广泛开展大课间体育活动，建立了科学的教学评价体系，推行考试无分数评价。经过自查，学校做到不占用学生自习时间上课或补课，学生自习时间也不分配到学科；学校作息时间、寒暑假和其他节假日安排符合要求；每天安排两节大课间体育活动，学生每天体育锻炼不少于1小时；未统一组织征订教辅资料，也不单纯以成绩给教师和学生排名次，不统计、公布和宣传学校升学率，各种考试行为管理规范。 学校重视教职工思想政治教育和职业道德教育，做到了有计划、有措施、有落实。教职工通过定期集中学习和各种培训，自身素质和业务能力有了明显提高，安心教育教学工作，形成了积极向上、争创先进良好风气。 抓好学校安全教育，推进素质教育稳定发展，是当前工作的重中之重。一是完善制度，强化责任，使安全工作落到实处。我们根据上级要求，结合自己实际，制订了《代庄中心校安全教育工作管理规定》，校长与学区负责人签订了《安全教育工作目标管理责任书》，学区校长与班主任、班主任与学生家长签订了《安全工作目标管理协议书》，从校舍饮食卫生、活动安全、公共安全、用电用水安全、财产安全、交通安全等方面作了具体规定，要求广大教师体察学生身心健康，时刻注意人身安全，发现问题及时纠正，使安全工作得到层层落实。二是创新教育形式，提高安全教育成果。我们对广大教师积极渗透《职业道德修养》，来规范教师的教学行为，以正面引导教育学生为主，严禁体罚与变相体罚学生。定期召开全校安全工作会议，要求各学校定时写出安全自查报告，将学校安全工作抓严抓实。 加强幼教工作管理。严格按照上级规定办学，管理人员经常到圆检查督促。 为把校产管理好，各校把校产管理作为一项重要工作。我们把所有的资产进行登记造册，录入微机，进行微机管理。 班额符合要求。我校各班人数都没有超过45人。 教育资金管理。公用经费按要求使用，提高资金使用效率。学校充分发挥工会职能作用，推行校务公开，政务、财务、教师晋升职称、贫困生救助等按要求及时公示。 三、挖掘校本课程资源，提高学生综合素养 一是关注留守儿童健康成长。学校以人为本，立足学生实际，抓住学生家长最关心的吃、住、行这个根本，采取了有力措施，就是实施“留守儿童”住校统一管理新举措。 由于学校规模小，经费相对不足，为了解决留守儿童住房问题和吃饭问题，千方百计筹措资金，校长带头，领导干部纷纷把自家的钱拿出来，垫资盖起了六间男、女生宿舍，七间标准的学校餐厅，改造伙房三间，并为女生宿舍拉起了院墙。从而解决了留守儿童的吃、住问题。今年，为让学生感受到现代科技的魅力，学校又千方百计投资七万元，盖起了六间高标准的多媒体教室， 同时投资三