2017届人教版生态工程单元测试.doc

2017届 人教版 生态工程单元测试 1．南京市自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5，有效地改善了水质。 (1)此项生态工程依据的生态学原理有________、___________、________、________和________。 (2)生态工程的调控机制是________________，主要利用的能源是________。 (3)一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的________，达到了以________为主、________为辅的程度。而在我国的生态工程建设中，________仍起着较大作用，强调按预期目标，因地制宜地调整复合生态系统的结构和功能。 (4)生态工程的主要目的在于_________________________________________________。 解析：生态工程的建设一是要遵循生态学原理，另外还要注意对于人与自然和谐发展的调控。目前我国的生态工程和西方国家的生态工程建设所处的阶段不同，因而追求的目标也不尽相同，但总之都是为了使生物和环境之间变得高效和谐。 答案：(1)物质循环再生原理　协调与平衡原理　整体性原理　系统学和工程学原理　物种多样性原理　(2)人为辅助下的自我调节　太阳能　(3)自我调节理论　回归自然　人为调控　人为调控　(4)建造和调控人工生态系统，使生物与环境之间变得高效和谐 2．如图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答： (1)该工程主要运用了生态工程的哪些基本原理？ ________________________________________________________________________。 (2)蓝绿萍的代谢类型是________，在生态系统中的地位是________。 (3)如图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化处理的一种方案，请据图回答问题： ①此方案中①、②过程需每一位居民的参与，参与的行动方式是________________。 ②过程④、⑤利用的生物属于生态系统的何种成分？________。 ③从对资源的充分利用角度看，④⑤途径比③途径突出的特点是____________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)该农业生态工程实现了物质的循环利用：作物秸秆处理后可用来生产食用菌和作为饲料；饲料喂养畜禽；人、畜粪尿作为原料生产沼气；沼液用于水产养殖业；沼渣为蔬菜施肥和喂养畜禽，从而达到了物质利用的良性循环，缓解了农村饲料、肥料的缺乏问题，同时一些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理。(2)蓝绿萍的代谢类型是自养需氧型，属于生产者。(3)过程①②是对垃圾的分类处理；过程④⑤是利用分解者的分解作用处理有机废弃物，此过程既充分利用了废弃有机物中的物质和能量，又减少了因燃烧带来的污染。 答案：(1)物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理 (2)自养需氧型　生产者 (3)①将生活垃圾分类处理　②分解者　③除利用了有机垃圾中的能量外，还充分地、分层次地多级利用了垃圾中的物质，并且减少了因燃烧带来的污染 3回答下列与生态工程有关的问题： (1)一般来说，生态工程的主要任务是对________________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、________等特点。 (2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、协调与平衡原理、________、________________和物种多样性原理等。人畜粪便用于农作物的生产主要符合________原理；连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了________________原理。 (3)在湿地生态恢复工程中，应在湿地周围建立缓冲带，以尽量减少________，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 (4)“猪—沼—果”是我国一种常见的生态农业模式，以沼气为纽带，带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展。该生态农业中的所有生物共同组成了________(填“生态系统”“群落”或“种群”)；该生态农业模式能实现能量的________。 [解析]　(1)生态工程的主要任务是对已被破坏的生态系统进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少