人力资源管理与开发第一篇.ppt

第一篇 理论篇 第一章 人力资源概述 第一节 人力资源的含义与特征 一.人力资源的含义 1、资源概念及分类 经济学通常把为了创造物质财富或精神财富而投入生产过程中的一切要素称为资源。 资源的分类： ⑴ 天然资源和再生资源； ⑵ 物质资源和非物质资源； ⑶ 人力资源和非人力资源。 （4)当代西方经济学还把资源分为：人力资源、技术资源、资本资源、物力资源、信息资源、时间资源等 。 2、人力资源的概念 人力资源是指能推动社会与经济发展，具有智力与体力劳动能力的人口的总称。它包括数量与质量二个指标。 3、人力资源的数量构成 宏观意义上的人力资源概念，以国家或地区为单位进行划分和计量； 微观意义上的人力资源，以部门、企业、事业等用人单位进行划分和计量。 狭范围的人力资源是指，具有劳动能力的劳动适龄人口； 广范围的人力资源是指，劳动适龄人口再加上超过劳动年龄仍有劳动能力的那部分人口。 一是正在被使用的人力资源，它由在业的劳动者的劳动能力构成；二是尚未被使用的人力资源，它是由劳动预备军、待业人员等的劳动能力组成。 人力资源在数量上的构成，包括8个方面。 (1)劳动年龄之内，正在从事社会劳动的人口(我国劳动年龄为：男18～60岁，女18～55岁。 (2)未达到劳动年龄，已经从事社会劳动的人口，即未成年就业人口。 (3)已超过劳动年龄，继续从事社会劳动的人口，即老年就业人口。 (4)处于劳动年龄之内，具有劳动能力并要求参加社会劳动的人口(我国目前称作求业人口、下岗待业人口．等等)。 (5)处于劳动年龄之内，正在从事学习的人口，即就学人口。 (6)处于劳动年龄之内，正在从事家务劳动的人口。 (7)处于劳动年龄之内，正在军队服役的人口。 (8)处于劳动年龄之内的其他人口。 二、人力资源的特征 1.人力资源生成过程的时代性 一个时代塑造一个时代的人力资源。 ⑴既定的时代为人力资源的成长提供了必要条件; ⑵既定的时代为人力资源的成长具有某种局限性; ⑶既不超越时代，也不落后时代。 2.人力资源开发过程的能动性 物力资源的开发不具有能动性。 ⑴人的行为具有目的性、主观能动性、社会意识性、选择性和可激励性； ⑵人的积极性、主观能动性和创造性可以激发和调动； ⑶激励人的积极性的方法，包括： 政策；制度；感情；信任；待遇；管理艺术；表扬等。3.人力资源使用过程的时效性⑴物力资源一般不具有时效性；矿石、煤、石油……；⑵人力资源的体力、智力、创造力有最佳阶段；⑶人力资源如不及时使用，就会老化退化废化。4.人力资源开发过程的持续性 ⑴物力资源一般只有一次性开发； ⑵人力资源开发一生一世，持续不断； ⑶西方的“干电池理论”;5.人力资源闲置过程的消耗性⑴物力资源闲置过程中一般不具有消耗性；⑵人力资源闲置过程中具有消耗性。 6.人力资源存在形式具有流动性 （岗位、单位、地区、国家、技术的流动）第二节 人力资源的数量与质量 一、人力资源的数量 （一）人力资源的绝对数量， 如图。 （二）人力资源的相对数量 1.人力资源率=人力资源总量/人口总量*100% 2.劳动参与率=劳动力人口/人口总量*100% （三）影响人力资源数量的因素 1.人口的总量； 2.人口的自然增长率； 3.人口的年龄结构； 4.人口的迁移。 人力资源质量的指标: 1、健康状况指标。主要有：发病率、职业病感染率等。 2、受教育状况指标。一般是通过学历来反映 3、员工技能水平指标。可以用员工所具有的专业知识和业务技术等级来计算。主要有各等级工人占全部工人的比重、工人平均技术等级，专业技术职称比重等。 4、劳动积极性指标。主要反映员工对工作的投入和劳动的积极性发挥的程度。可通过出勤率、劳动定额完成率来衡量。 第三节 人才资源 一、人才的概念1.德才兼备者 2.人的才能 3.杰出人物 ⑴非一般性 ， ⑵非替代性 ， ⑶非重复性。 4.中专以上毕业生 5.人的相貌 6.专业人才 ⑴学历：中专（包括中专）以上； ⑵职称：初级（包括初级）以上。人才是指具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，并为推进社会与经济发展做出了突出业绩或贡献的人。这个含义强调人才不唯学历，不唯职称，不唯资历，而唯能力和对社会的进步与经济发展所做出的贡献。 二、评价人才资源的若干指标 1.人才资源率=人才资源数/人力资源数×100% 2.人才资源人口密度=人才资源数/人口总量×100% 3.人才资源丰度=人才资源平均质量×人才数量 4.人才资源职工密度=人才资源数/职工数×100% 5.人才资源流动率=（流入量+流出量）/年未职工数×100% 6.人才资源效益=人才数/百万GDP 7.人才