人力资源管理师二级培训教程章节知识要点(15页).doc

人力二级 专业能力 教材章节知识要点――总结 （注：紫色为选择题型，蓝色为简答题，红色为分析题。★为必须掌握内容） 第一章 人力资源规划 ★人力资源需求预测的影响因素： 顾客需求劳动力 生产培训员工移 旷工政府小时变 退休与安全福利 1、顾客需求的变化（市场需求）2、生产需求（或企业总产值）3、劳动力成本趋势（工资状况）4、劳动生产率的变化趋势5、追加培训的需求6、每个工种员工的移动情况7、旷工趋向（或出勤率）8、政府方针政策的影响9、工作小时的变化10、退休年龄的变化11、社会安全福利保障 ★企业组织结构变革的程序：* （一）、组织结构诊断 1、组织结构调查：A工作岗位B组织体系图C管理业务流程图 2、组织结构分析 3、组织决策分析：A决策影响的时间。B决策对各职能的影响面。C决策者所需具备的能力。D决策的性质 4、组织关系分析 （二）、实施结构变革　 1、变革前的征兆：A业绩下降B组织结构本身病症显露C员工士气低落，不满情绪增多。 2、组织结构变革的方式：改良式变革、爆破式变革、计划式变革。 3、排除组织结构变革阻力： 反对变革的主要原因：（简答） 1 改革冲击他们习惯了的工作方法和已有的业务知识技能, 担心变革会失去工作安全感 2 一部门领导与员工有因循守旧思想, 不了解组织变革是企业发展的必然趋势。 为保证变革的顺利进行，应事先采取如下相应措施： ●让员工参加组织变革的调查、诊断和计划，使他们充分认识变革的必要性和变革的责任感。 ●大力推行与组织变革相适应的人员培训计划，使员工掌握新的业务知识和技能，适应变革后的工作岗位。 ●大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才，从组织方面减少变革阻力。 ●完善各项基础工作，建全各项规章制度，明确部门职责权限，规范部门和员工的行为。 （三）、企业组织结构评价 ★了解“以成果为中心来设计部门结构”。 “事业部制、模拟分权制”之间的关系： 事业部制：一般在大型企业中采用，它使每一个自治单位既能了解自己的任务，又能了解整个企业的任务；既具有高度的稳定性，又具有较强的适应性，当一个企业规模很大且产品种类复杂或者分布区域很广时，采用此模式能够取得良好的效果，但需设置的分支机构，管理费用较多。 模拟分权组织结构：拟分权制是事业部制的一种延续。 是指根据生产经营活动连续性很强的大型联合企业内部各组成的生产技术特点及其对管理的不同要求，人为地把企业分成许多“组织单位”，并将其看成是相对独立的生产经营部门，赋予它们尽可能大的生产经营自主权，让它们拥有自己的职能机构，使每一单位负有“模拟性”的盈亏责任，实现“模拟”的独立经营、独立核算，以调动其生产经营积极性和主动性，达到改善整个企业生产经营管理的目的的组织结构。当一个大型的企业的不同组成部分在生产、技术、经营业务方面有紧密联系时，这种结构比较适用，但其明确性不强，实际工作中也不易真正做到以成果为中心。 ★针对旧组织架构组建新的组织架构的程序 第二章课程知识要点 第二章 招聘与配置 员工素质测评的基本原理： 1、个体差异原理 2、工作差异原理 3、人岗匹配原理：工作要求与员工素质；工作报酬与员工贡献；人与人；岗与岗图。（2-1 人岗匹配图） ★员工素质测评的类型 * 1、选拔性测评：强调区分功能；刚性强；强调客观性；具有灵活性；结果体现为分数或等级 2、开发性测评：以开发员工素质为目的，对测评的结果提出开发建议。 3、论断性测评：测评内容精细或全面广泛；结果不公开；有较强的系统性 4、考核性测评：概括性，是一种总结性的测评；结果要求有较高的信度与效度。 员工素质测评的主要原则：掌握五项原则的含义和优缺点 1、客观测评与主管测评相结合2、定性测评与定量测评相结合3、静态测评与动态测评相结合 4、素质测评与绩效测评相结合5、分项测评与综合测评相结合 员工素质测评量化的主要形式：（具体内容看书 P76 选择题） 一次量化与二次量化；类别量化与模糊量化；顺序量化、等距量化与比例量化；当量量化（权重） 品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法。 1、品德测评：FRC品德测评法；问卷法。投射技术测评法（其特点a.目的具有隐蔽性b.内容的非结构性与开放性c.反应的自由性） 2、知识测评：依次为：知识、理解、应用、分析、综合、评价。 3、能力测评：一般能力、特殊能力、创造力、学习能力 测评的实施阶段：是核心 引起测评结果误差的原因：测评的指标体系和参照标准不够明确；晕轮效应；近因误差；感效应；参评人员训练不足 测评结果处理的4种常用分析方法：集中趋势分析；离散趋势分析；相关分析；因素分析 ★面试的类型： 1、根据面试的标准化程度，面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。 2、根据面试实施的方式，面试可分为单独面试与小组面试。 3、根据面