九年级历史与社会暑期检测卷.doc

金华四中九年级历史与社会暑期检测卷2015.8.31班级姓名学号【温馨提示】 请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题有20小题，每小题1.5分，共30分，各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分） 中国近代史是一部屈辱史，是中国人民反抗外国侵略和本国封建统治的抗争史，也是中国人民反复思考“中国向何处去”的探索史。据此回答1-8题。 1.圆明园遗迹静静地向世人诉说着历史的耻辱，百余年前这一世界名园遭受 ▲ 野蛮的劫掠焚毁，沦为 废墟【 】 A. 日本侵略军B. 沙俄军队C. 英法联军D. 八国联军 2．“1894年9月17日，双方在黄海发生激战……致远舰弹药将尽时，邓世昌下令开足马力猛冲敌舰，不幸 被敌人鱼雷击中，全体将士壮烈殉国。”这一战斗场面出现在【 】 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华战争 3.在中国近代，下列哪一条约签订以后出现了右图局面【 】 A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》 4.《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的共同点是【 】 ①都有赔款的内容②都有割让领土的内容③都有开放通商口岸的内容④都对中国社会性质的变化产生影响 A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④ 5.1882年李鸿章准备派人“在上海购买机器，设局仿造布匹，冀(希望)稍分洋商之利。”由此可见【 】 A．洋务运动注重学习西方技术B．中国开始沦为半殖民地国家 C．维新变法运动正式拉开序幕D．资产阶级开始登上政治舞台 6.下列仁人志士中，主张变法维新，学习西方政治制度，实行君主立宪制的是【 】ABCD 7.下列关于洋务运动和戊戌变法的共同点，正确的是【 】①都处在半殖民地半封建性质的社会背景下②都主张学习西方的先进技术 ③都为了挽救民族危机，但都没完成历史任务④都主张推翻清王朝的封建统治 A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 8.20世纪初，列强不仅在政治上控制清政府，经济上也加紧对中国的掠夺，主要表现在【 】 ①直接投资、向清政府贷款等方式控制中国铁路筑路权 ②控制着中国绝大部分的水上运输业 ③夺取铁路沿线的土地开发权、矿藏开采权④100%控制着中国的棉纺业和钢铁业 A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 9.某班同学拟举办辛亥革命104周年系列纪念活动，活动的主题分别确立为“构想共和”“浴 血共和”“缔造共和”“维护共和”。以“缔造共和”为主题的纪念活动地址最应该选择在【 】 A. 北京B. 武昌C. 广州D. 南京 10.孙中山晚年强调“革命尚未成功，同志仍须努力”的历史背景是【 】 ①袁世凯窃取革命果实②列强在华享有各种特权 ③北洋政府名曰“共和”实为专制④中国处于割据混战局面 A. ①②③B. ②③④C. ①③④D.①②④ 11．有学者在评价辛亥革命时曾说：“凡不是中国人，都没有权来管中国的事；凡是中国人，都有权来管中国的事。”据此，他认为辛亥革命的作用是【 】 A．打击了帝国主义在华势力B．促使民主共和观念深入人心 C．增强了国民的民族民主意识D．推翻了封建君主专制 12．“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是【 】 A．维新启蒙思想开始传播B．民主共和思想融深入人心 C．近代学校开设修身课程D．民主科学思想冲击封建礼教 13．中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术—学制度—学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为【 】 ①“民主”“科学”②三民主义③变法图强④“自强”“求富” A．①②③④B．④③②①C．①④②③D．④②③① 14. 社会动荡或变革往往会带来思想领域的变化。下列史实能佐证这一观点的是【 】 A. 西汉大一统，促成了“百家争鸣”局面的形成B. 洋务运动，使民主共和思想深入人心 C. 维新变法，使资产阶级改良主义思想广泛传播D. 辛亥革命，掀起了近代中国第一个思想解放潮流 15.下列有关五四运动的叙述，不正确的是【 】 A．根本原因是清政府的腐朽统治B．直接原因是在巴黎和会上中国外交的失败 C．工人阶级参加斗争起了巨大的作用D．是中国革命史上具有划时代意义的事件 16.右面是一部反映中国革命影片的宣传画，你认为以下选项中最符合 这一片名的历史事件是【 】 A. 中国共产党的成立B. 南昌起义 C. 井冈山根据地的建