九年级物理电路分析动态电路极其详细版习题加.doc

-动态电路分析专题复习目标： 1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化. 2.会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化. 复习重点： 1.知道串、并联电路特点. 2.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化. 3.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压. 复习难点： 1.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化； 2.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压. 课堂教学： 一、知识储备 1.电路特点 （1）串联电路：（2）并联电路：2.欧姆定律 （1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. （2）公式： （3）变形式： 3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1）等效电路：如图1-1、图1-24.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流？ 方法一：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、图3).方法二：电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（如图4）。测量通过的电流；测量通过的电流； 5.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压？ 方法一：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5）测两端的电压；测两端的电压. 方法二：回路法——看电压表与哪个用电器构成一个回路，而且该回路上没有电源，则电压表就测那个用电器两端的电压（如图6）.测两端的电压. 二、动态电路的类型及分析 类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化. 例1.如图7所示电路，将开关S闭合，电流表的示数将；电压表的示数将.（选填“变大”、“变小“或”不变“）分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断. 针对练习：如图8所示电路中，当开关S断开时，电阻R1和R2是联，开关S闭合后，电压表的示数将（选填”变大“、”变小“或”不变“）. 例2.如图9所示电路中，灯泡L1和L2是联，当开关S断开时，电压表的示数将，电流表的示数将.（选填“变大”、“变小”或“不变”） 分析：明确开关断开和闭合时是什么样的电路.电流表、电压表分别测的是哪部分的电流和电压。根据欧姆定律或并联电路的特点判断电流表和电压表示数变化情况. 针对练习：如图10所示电路，灯泡L1和L2是联，开关S断开时，电压表的示数将；电流表的示数A1的示数将；A的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）. 类型二：滑动变阻器的P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化. 1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。 例3.如图11所示. （1）滑片向左移动时，电流表A的示数如何变化？电压表V1的示数如何变化？电压表V2的示数如何变化？ （2）向右移动时三表分别如何变化？ （3）根据电表示数分别求出：电源电压U0=伏： 电阻R1=欧；电阻R2为0～欧. 分析：先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化. 针对练习：如图12所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数，电压表的示数.（选填“变大”、“变小”或“不变”） 2、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置变化引起电流表电压表示数的变化. 例4.如图13所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A1的示数；A2的示数；电压表的示数。（填“变大”、“变小”或“不变”） 分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。 针对练习：如图14所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表A1将；A2将；电压表的示数将.（填“变大”、“变小”或“不变”）2电流关系：I I I 1 2电压关系：U U U 1 2 电阻关系：R R R 1 2A3 A2 V3 V1 V2 A1 R1 R2 R1 R2 图1-2 图1 V2 V3 V1 R1 R2 图1-1 A A1 A2 L2 L1 A L2 L1 图2图3 A1 A2 R2 R3 R1 图4 A1 A2 V1 V2 L2 L1 图5 V1 V2 R2 R1 V 图6 V A V1 R1