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测量平均速度公开课课件.
* 1.4 测量平均速度 提问: (1)小车做什么运动? (2)怎样表示小车运动的速度? 答:变速直线运动 答:平均速度 答: 用刻度尺测出小车运动的路程,用停表测出小 车运动的时间,由公式可算出小车的平均速度。 (3)怎样测量小车的速度? 练习使用刻度尺和停表测量小车的平均速度 实验原理: 实验器材: t s v ﹦ 小车、斜面、停表、小木块、金属挡板 实验装置: 实验目的: S1 S2 金属挡板 实验步骤: t2 t1 S2 t2 v2 = S1 t1 v1 = s3 t3 S3=S1-S2 t3= t1-t2 S2 t2 v2 = S1 t1 v1 = 如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度? S1 S2 金属挡板 t2 t1 实验步骤: 注意: 1.调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,沿斜面下滑。 2.小车运动距离为车头到车头的距离。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。 S2 实验数据记录表格: 路程 (m) 运动时间 (s) 时间平均值 (s) 平均速度 (m/s) s1= t11= t1= v1= t12= t13= s2= t21= t2= v2= t22= t23= s3= t3= v3= 金属片 注意停表示数 全路程s1 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 上半段路程s2 注意停表示数 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 实验记录及数据分析: 路程 (m) 运动时间 (s) 时间平均值 (s) 平均速度 (m/s) s1= t11= t1= v1= t12= t13= s2= t21= t2= v2= t22= t23= s3= t3= v3= (整理器材,分析数据……) 实验结论: v2 v3 小车沿斜面下滑的速度越来越大。 1、你的数据和其他同学相同吗?为什么? 交流与讨论: 不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 2、为什么说到物体的平均速度时,一定要指明是哪段路程上的平均速度? 不同的路程段,小车的平均速度大小不同。所以讲平均速度或计算平均速度时,必须强调是物体在哪一段路程中或哪一段时间内的平均速度。 典型例题: 一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是 ( ) A.20m/s B.10m/s C.8m/s D.都不对 C 小结: 如何测量物体的平均速度 如何书写简单的实验报告 尊重测量结果、客观分析 1 2 3 作业:课后请继续完成实验报告 * * *
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